Modificadores
Enviado por Angélica Natalia Antunez • 28 de Octubre de 2021 • Apuntes • 448 Palabras (2 Páginas) • 143 Visitas
MODIFICADORES | REGLAS | PREGUNTAS | EJEMPLOS |
MODIFICADOR DIRECTO (M.D.) | ARTÍCULO, PREPOSICIÓN, ADJETIVO. (palabras que se usan para modificar al sujeto) no necesitan nexo. | Los perros ladran fuerte. Dos perros negros ladran fuerte. | |
MODIFICADOR INDIRECTO (M.I) | Construcción sustantiva que modifica al núcleo de un sustantivo por MEDIO DE UNA PREPOSICIÓN (N/S). | La cuchara de sopa está en la mesa. | |
MODIFICADOR INDIRECTO COMPARATIVO (M.IC.) | No tiene preposición. Tiene como nexo la palabra COMO. | La manta como nada se ha manchado | |
APOSICIÓN | Construcción que acompaña al núcleo y puede cambiar de posición con él. Puede estar formado por un SUSTANTIVO o por una CONSTRUCCIÓN SUSTANTIVA entre comas. | El profesor Ariel da clases. La hacendosa mamá de Juan, María Elena, lava la ropa. | |
OBJETO DIRECTO (O.D) | Aparecen con VERBOS TRANSITIVOS. Aparecen con sintagma nominal e incluye los pronombres. Aparece con la preposición “a” para personas. Sirve para saber dónde recae la acción. | Hay que pasar la oración a voz pasiva (no se le pregunta nada al verbo) (pronombres me/te/les/nos/os/se) Se los reemplaza por la/las lo/los | Lleva un regalo. (le lleva) (¿qué le lleva?) (Voz pasiva: un regalo es llevado por él/ella) Llamé a mi mamá. (la llamé) (voz pasiva: mi mamá es llamada por mí)
El perro se cayó. |
OBJETO INDIRECTO (O.I) | Puede aparecer con verbos transitivos. Es la persona o cosa que se beneficia con la acción. Preposicional A y PARA (pronombres me/te/le/les/nos) Se puede reemplazar por le/les y se | Después de identificar el O.D. preguntar: ¿A/ PARA QUIÉN? (para no confundir con el O.D.) ¿A QUÉ? Ante pronombres LA/S LO/S se agrega SE. Ej. Se las devolvió | Juan compró bananas para su tía. Contales a tus padres (les contás a tus padres) |
CIRCUNSTANCIAL (C.) | Construcciones donde se agrega información al verbo. Una sola palabra ADVERBIO o una construcción PREPOSICIÓN (casi siempre) Se puede mover, modificar, acumular y eliminar | ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Dónde? ¿De qué? ¿Sí o no? ¿Será? | Dulcemente me miró. Hoy llegué temprano y mal. |
COMPLEMENTO RÉGIMEN (C.R..) | PREPOSICIÓN QUE ESTÁ UNIDA AUTOMÁTICAMENTE AL VERBO. No se la puede reemplazar por lo/s le/s la/s. No indican circunstancias. No se puede eliminar. Se puede sustituir con pronombres tónico él/ella ellos/as | Tiene una preposición después del verbo y tiene como núcleo un sustantivo. | María no se decide a nada. (confía/desconfía/soñar/hablar) |
PREDICATIVO SUBJETIVO OBLIGATORIO (P.S.O.) | HABLA DEL SUJETO. Construcciones que se construyen con VERBOS COPULATIVOS. SER/ESTAR (cuando no indican lugar). PARECER/YACER/ SEMEJAR y PSEUDOCOPULATIVOS) Nos da las cualidades. Características. Elementos del predicado. | Está/yace ¿cómo? Es/se parece/asemeja ¿a qué? (quedarse dormido/ hacerse querer) | La mesa del comedor está sobre la alfombra y tiene una mancha. Juan está enfermo. La tarea del docente es ardua. (obligatorio porque “es” exige) (hay que modificar el sujeto y si no cambia el predicativo subjetivo es P.S.O.> del alumno/ del portero etc. es ardua) (son arduas> si habla de un sujeto plural) |
COMPLEMENTO AGENTE (C. AG.) | Complemento de la voz pasiva. Es quien realiza la acción en voz pasiva. | SER + PARTICIPIO responde a ¿POR QUIÉN? | La cucaracha fue cantada por Jorge. |
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