Nivel Inicial
Enviado por marivelgerano • 27 de Abril de 2015 • 220 Palabras (1 Páginas) • 212 Visitas
confeccionados con la parte inferior de botellas descartables.
Inicio: se les entregara a los niños los elementos a trabajar envueltos en una bolsita.
Desarrollo: se les invitara a los niños a explorar ambos elementos y luego la docente intervendrá para mostrar el uso correcto del molde buscando que quede plasmado en la masa.
Cierre: orden de los elementos guardándolos en la bolsita.
4- Materiales: harina, sal, recipientes, bandeja, horno, palo de amasar, molde circular, molde de botellas.
Inicio: nos sentamos en roda y se mostrara los ingredientes para realizar la masa formulando preguntar para indagar sobre los saberes previos sobre cada producto. La docente invitara a los niños a colaborar en la producción de la masa de sal.
Desarrollo: invitar a los niños a acercarse a las mesas que estarán previamente unidas, se estirara la masa con un palo de amasar y utilizando un molde circular se cortaran medallones y se repartirán uno por niño, ellos con los moldes de botellas grabaran el diseño en los medallones, estos luego se colocaran en las bandejas para ser llevados al horno.
Cierre: observar y dialogar sobre el estado, los cambios de la masa una vez sacado del horno.
5- Materiales: Medallones, temperas, pinceles, cordones.
Inicio: presentar los elementos con que vamos a trabajar, repartir los medallones.
Desarrollo: colorear los medallones.
Cierre de actividad: confeccionar un collar que cada niño se llevara al hogar.
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