Nuestra campaña de concientización está dirigida principalmente a nuestros compañeros de clase

• Identificar el interés del público hacia el tema.
• Grado de comprensión hacia el tema.
• Actitud hacia el orador

1. Recursos para mantener al auditorio

•  Adaptación verbal con el auditorio
• Mantener el interés del auditorio
• Adaptación visual con el auditorio. Tipo de recursos: ¿cuáles?, ¿cómo?, ¿por qué?

Nuestra campaña de concientización está dirigida principalmente a nuestros compañeros de clase, de entre 18 y 22 años, pues ellos son conocidos como “el futuro” del país, y son ellos los que podrán cambiar y/o corregir esta problemática.
Estamos dirigidos especialmente hacia los futuros publirrelacionistas, puesto que estos profesionistas son los responsables de usar la imagen femenina como si fuera un objeto de pura propaganda. Sin embargo, ellos no son los únicos culpables, sino también la audiencia, debido a que durante muchos años hemos visto esto y no lo hemos intentado evitar.

El interés del público con este tema es muy limitado, porque como hemos mencionado posteriormente, la audiencia lo ha tolerado por muchos años y lo han ignorado hasta tal grado que se ha convertido en algo “normal”;  esto mismo genera que no se vea como algo malo y su actitud es nula, puesto que la gente no está acostumbrada a que corrijan su estilo de vida, a pesar de que esté mal. De igual forma se enojan, e intentan culpar a otras personas y dicen que esto “no es su culpa” cuando en realidad, es culpa de todos.

Es por eso, que hemos decidido usar diferentes recursos, específicamente imágenes y videos, para mostrar los diferentes ángulos de éste tema y que se vea, no solo la parte publicitaria, sino que también conozcamos el trasfondo de esto y crear impacto sobre la audiencia.

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