Ortografía
Enviado por Dany2712 • 2 de Noviembre de 2014 • 2.742 Palabras (11 Páginas) • 172 Visitas
ERRORES GRAMATICALES FRECUENTES
A.- MORFOSINTÁCTICOS: Afectan principalmente a las concordancias entre palabras, a las preposiciones, a los verbos y a los pronombres.
1.- CONCORDANCIAS:
1.- Sujeto Plural - Verbo plural:
“Nosotros comimos ensalada” - * ” Nosotros comes ensalada ”
2.- Nombre colectivo singular - Verbo singular:
“La mayoría decidió ir a la huelga” - * “ La mayoría decidieron ir a la huelga”
3.- Concordancia entre Determinantes y Adjetivos con el SUJETO, en género y número:
“Unas mujeres son altas” - * “ Una mujeres son altas”
“ Los alfileres”; “ la foto” - * “ las alfileres”; * “ el afoto”
4.- Concordancia entre Sujeto y Atributo, en género y número:
“ Mis hijas están enfermas” - *” Mis hijas están enfermos”
5.- Concordancia entre el Sujeto y el Verbo, cuando hay una comparación:
“ Luisa es una de las que corren más rápido” - *” Luisa es una de las que corre más rápido”
6.- Confusión en la concordancia del Adjetivo y la no concordancia del Adverbio:
“ ten presentes unas palabras” - * “ten presente unas palabras”
“ él es uno de los mejor dotados” - *” él es uno de los mejores dotados”
7.- Concordancia del Pronombre personal de 3ª persona, anticipado a un complemento, con dicho complemento:
“ les tengo cariño a estos alumnos” - *” le tengo cariño a estos alumnos”
8.- Uso del verbo HABER en su forma impersonal concertada con el complemento:
“ había muchas personas” - * “habían muchas personas”
- Esta incorrección se extiende a otras fórmulas impersonales::
“ se llama nombres concretos a…” - * “ se llaman nombres concretos a …”
2.- PREPOSICIONES:
1.- Uso incorrecto de preposiciones con determinados verbos:
“quedaron en venir” ( “*quedaron de venir” ); “vencer por puntos” ( “*vencer a los puntos” );
“sentarse a la mesa para comer” ( “* sentarse en la mesa para comer” ); “por lo que veo” ( “*a lo que veo”)
“ con objeto de …” ( “* al objeto de )
2.- Uso incorrecto ( galicismo ) de la preposición “A” + INFINITIVO como C.N.:
“*actos a celebrar”; “*decisión a tomar”; “* procedimiento a seguir”; que deben redactarse con el
relativo “QUE”: “ actos que se van a celebrar” , “decisión que se va a tomar” …
3.- Tendencia actual a SUPRIMIR LAS PREPOSICIONES EN EL USO COLOQUIAL ( queismo ):
“*me di cuenta que era él” (“me di cuenta de que era él” ); “* me olvidé pagar” ( “me olvidé de pagar” );
“*acuérdate que te lo dije” ( “acuérdate de que te lo dije” ); “*estoy seguro que ha llegado” (“estoy
seguro de que ha llegado” ); “*1995 fue el año que nací” ( “1995 fue el año en que nací ).
4.- También se da el fenómeno contrario: AÑADIR PREPOSICIONES INNECESARIAS:
“*dignarse a”, “*acostumbra a venir”; “*luego de que “ . . .
5.- El DEQUEÍSMO: Usar la preposición “QUE” con verbos que no rigen preposición ( especialmente con verbos
intransitivos de lengua y pensamiento ): “* me dijeron de que no era cierto” ( “me dijeron que no era cierto);
“*contestó de que no iba a ir” ( “ contestó que no iba a ir “ ). Se da sobretodo en las subordinadas sustanti –
vas introducidas por “QUE” : “* resulta de que no tenía trabajo”
Verbos:
1.- Por desconocimiento de las conjugaciones e irregularidades del verbo:
“ *virtió” ( vertió ); “* prever” ( “prever” ); “*preveyendo” ( “previendo” ); “* querramos”
( “queramos” ); “*andé” ( “anduve” ); “*abstení” ( “abstuve” ).
2.- Adición de “ –S ” innecesaria a la 2ª persona plural pretérito perfecto simple: “*amastes”, “*temistes”
“partistes”
3.- Uso del verbo SER en lugar de HABER, como auxiliar: “*Si lo fuera sabido no fuera ido a casa”
( “si lo hubiera sabido no hubiera ido a casa” )
4.- Uso incorrecto del verbo HABER en vez de ESTAR: “ *Habíamos cuatro personas esperando”
( “estábamos cuatro personas esperando” )
5.- En determinadas estructuras: “ *quizá habrán terminado” ( “quizá hayan terminado” ); “*si lo hubiera sabido,
hubiera venido” ( “si lo hubiera sabido, habría venido” ); “*recordar que entramos a las ocho”
( “recordad que entramos a las ocho” ); “* después de que gastara su dinero, se fue”
(“ después de haber gastado su dinero, se fue” )
6.- El uso de VERBOS TRANSITIVOS como INTRANSITIVOS o PRONOMINALES ( y viceversa )
hace que varias palabras pasen a desempeñar una función que no es la suya: “* me quedo tu bolso”
(“me quedo con tu bolso” ); “*recordarse algo” ( “ recordar algo” ); ”*incautar los bienes”
(“incautarse de los bienes”); “* cesar a alguien” ( “alguien ha cesado en su cargo” )
7.- Uso incorrecto del INFINITIVO con valor de IMPERATIVO: “* cantar” ( “cantad” ); “*temer”
( “temed” ). Recordemos que sólo puede usarse: “A “ + INFINITIVO con valor imperativo
( “¡A comer¡”, “ ¡A leer! “ )
8.- El IMPERATIVO pierde la “-D” final al unirse al pronombre “ OS “ y debe ser: “ “levantaos”, “sentaos”
9.- El GERUNDIO: el tiempo indicado por el gerundio es SIMULTÁNEO al tiempo de referencia ( “me canso
subiendo las escaleras” ) o inmediatamente ANTERIOR a él ( “ discutiendo el asunto, se perdieron
en inútiles aclaraciones” ), pero nunca se usará el gerundio de POSTERIORIDAD; “ “*se cayó una casa,
muriendo tres personas”) ; “*se sometió a votación, aprobándose por unanimidad”
- Pero la mayor incorrección que se puede usar es usar el GERUNDIO DOBLE: “*estando comprando
un libro, se acordó de la cita”; “*estando viendo la televisión, sufrió un desmayo”. Tampoco se puede
usar para sustituir al SUSTANTIVO: “ *sólo hay dos cantando” (“ sólo hay dos personas
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