PLAN DE CARRERA EMPRESARIAL

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCER VERTIENTE)

ETAPA XXI

PROYECTO A DESARROLLAR:

CENTRO DE TRABAJO: ESCUELA PRIMARIA FEDERAL VESPERTINA “PROFR. MANUEL M. CERNA” CLAVE: 17DPR0410Z SECTOR EDUCATIVO: 11 ZONA ESCOLAR 40

NOMBRE DEL DOCENTE MARTÍN ANTONIO RAMIREZ VALERDI GRADO Y GRUPO 5º “A” FECHA DE ELABORACION 03/FEB/12

TEMAS A DESARROLLAR: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE

PROPOSITO:

LOGRAR QUE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES EN LA COMPRENSIÓN LECTORA, PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y LECTURA MEJOREN SU NIVEL DE APRENDIZAJE.

PROGRAMACION

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

META

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

PRODUCTOS

EVIDENCIAS

CONSIDERACIONES RELEVANTE

1ra. Sesión.

Estrategias de aprendizaje específicas para la materia de español. Elaboración de textos. Elaboración de textos colectivos.

Llevar a cabo diversas actividades de lectura individual y colectiva.(estrategias de lectura)

Texto colectivo Fotografías, copias

2da. Sesión.

Estrategias de aprendizaje específicas para la materia de español. Elaboración de un pequeño texto. Lectura de libros de la b.a y b.e.

Producción de textos cortos individuales.

Lectura de noticias

Elaboración de un pequeño texto informativo. Fotos y trabajos realizados

3ra. Sesión.

Estrategias de aprendizaje específicas para la materia de español. Comprender de forma óptima los textos. Ejercicios de comprensión de la lectura.

Instructivo, conocerlo, seguir instrucciones y elaborar un instructivo Figura de burrito Fotos, copias, figura.

4ta. Sesión.

Estrategias de aprendizaje específicas para la materia de español. Fortalecer el desarrollo de la lectura. Realizar las modalidades de lectura, estrategias de lectura.

Lectura de diversos textos

Lectura de textos de alumnos a alumnos, a maestro y diversas personas que se encuentren Recuperación de ideas centrales del texto y representación del texto. Fotos y trabajos realizados.

5ta. Sesión.

Estrategias de aprendizaje específicas para la materia de español. Fortalecer el desarrollo de la adquisición de las habilidades que le permitan comunicarse a través de la escritura de manera eficaz. Recolectar palabras que estén escritas con “r”.

Analizar la escritura de esas palabras.

Copias, dictado fotos

Col. Benito Juárez, Emiliano Zapata, Morelos a 03 de Febrero del 2012

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Maestro de Grupo: El Director de la Escuela:

Vo.

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