PLAN DE SEMINARIO - PLAN DE CLASE Y EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Enviado por Neji Hyuga • 27 de Febrero de 2016 • Examen • 963 Palabras (4 Páginas) • 629 Visitas
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CARRERA: PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA CON ESPECIALIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PLAN DE CLASE
ALUMNO-PRACTICANTE: Marvin Jonathán Tzul Sapón
TEMA: Texto descriptivo
SUBTEMA: La topografía como forma descriptiva
GRADO: Segundo Básico.
COMPETENCIA: Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico y sintáctico en su comunicación oral y escrita.
CONTENIDO DECLARATIVO | CONTENIDO PROCEDIMIENTAL | CONTENIDO ACTITUDIANAL | EVALUACIÓN | EVIDENCIAS DE LOGRO |
La topografía como forma descriptiva Características:
Fases la realización de la descripción topográfica:
| Motivación e introducción a clase: Narrar un sitio o lugar que abarque aspectos propios de la descripción. Desarrollo del tema: Se realizará de forma verbal apoyado de material didáctico (mapa mental). Ejemplificación y ejercitación: Entre los alumnos se seleccionará alguien que pase a cantar un canto regional, luego en forma participativa identificar las características y actividades para realizar una descripción literaria que se hallan puesto de manifiesto. | Presta atención y despierta su interés por el tema a impartirse. Realizará anotaciones a su criterio y utilizará el espacio para plantear dudas en forma espontánea. Los presentes participaran cantando y darán su opinión según hallan edificado los diferentes puntos del tema desarrollados. En la evaluación aplicará capacidad de comprensión y desarrollo del tema. | Se llevara a cabo una prueba objetiva con dos series. I. serie: será de selección múltiple. II. Serie: corresponde a redactar una descripción de su contexto | Aplica las características y actividades propias en una descripción acordes a su idioma materno y su contexto |
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