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PLAN MENSUAL DE INCLUSIÓN DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE AL P.E.I.C.


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  626 Palabras (3 Páginas)  •  255 Visitas

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 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LAS CUATRO CASAS”

MUNICIPIO PADRE PEDRO CHIEN

EL PALMAR  ESTADO BOLÍVAR

PLAN MENSUAL DE INCLUSIÓN DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE AL P.E.I.C.

Coordinador:                                                                        Doc. Especialista.

Licda: Ramona Rodríguez.                                                        T.S.U. Barreto Mayra.

Desde 03 de Octubre del 2015

Hasta: 03 de Noviembre del 2015.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LAS CUATRO CASAS”

MUNICIPIO PADRE PEDRO CHIEN

EL PALMAR  ESTADO BOLÍVAR

PLAN MENSUAL DE INCLUSIÓN DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE AL P.E.I.C.

Coordinador:                                                                        Doc. Especialista.

Licda: Ramona Rodríguez.                                                        T.S.U. Barreto Mayra.

Desde 17 Enero del 2016.

Hasta: 17 de Febrero del 2016.

DIAGNOSTICO.

        La actividad física y deportiva es una de las actividades más importantes para el desarrollo corporal, es por eso que la actividad debe realizarse diariamente. En la U.E.B. Las Cuatro Casas hay una matrícula de 286 estudiantes donde el 75% de los estudiantes conocen y practican diferentes disciplinas deportivas.

        Por medio de las actividades realizadas se pudo detectar la necesidad de desarrollar elementos básicos para incorporar a todos los estudiantes de la U.E.B. Las Cuatro Casas a las diferentes actividades pedagógicas deportivas y prácticas que permitan ampliar sus conocimientos en cuanto a las destrezas básicas motrices, permitiendo a los niños y niñas incursionar en el ámbito deportivo y de esta manera una salud integral para beneficio de su cuerpo.

METAS.

TAREAS.

ACTIVIDADES.

FECHA DE EJECUCION.

RECURSOS.

RESPONSABLE.

  • Involucran al 100% de los y las estudiantes en las actividades programadas.
  • Lograr la participación de los y las estudiantes a todas las actividades deportivas y recreativas.
  • Octubre.
  • Día de la resistencia de la dignidad e identidad.
  • Pruebas físicas y antropométricas.
  • Juegos intercursos.
  • Aniversario de la U.E.B. Las Cuatro Casas.
  • Caminatas.
  • Juegos deportivos recreativos.
  • Mediciones.
  • Capacidad.
  • Estiramiento.
  • Movimiento de articulaciones.
  • Juegos tradicionales.
  • Movimientos con combinaciones.
  • Pito.
  • Cronometro.
  • Equipo de sonido.
  • Pelota.
  • Cinta.
  • Colchoneta.
  • Pito.
  • Peso.
  • Sillas.
  • Balones.
  • Cuerda.
  • Tablas.
  • Pito.
  • Doc. Especialista.
  • Doc. De Aula Padres y representantes.
  • Doc. Especialista Barrio Adentro deportivo.
  • Doc. De Aula.

  • Doc. Especialista Barrio Adentro deportivo.

Marco Constitucional.

Basamento Legal.

C.R.B.V. (ART 111)

Ley Orgánica de Educación (Cap. 3, art 2)

Ley del Deporte (Cap. III, art 56 al 60)

Reglamento El Ejercicio de la Profesión Docente (Cap. I, art 6)

Normativa del Área de Educación Física (1995-2001)

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