PLANECAION DE ESPANOL 3ER ANO

SECUNDARIA No. 1 “PROFR. ANTONIO MORENO”

MATAMOROS No. 400, CENTRO, SANTIAGO, N. L.

CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

PLANIFICACION DE ESPANOL 3 GRADO GRUPO 12,11,10,9 SEMANA DEL 07 AL 17 ENERO DEL 2014

Profesora Yolanda Alicia Tamez González

PROPOSITO: Amplíen su capacidad de comunicación, aportando, compartiendo y evaluando información en diversos contextos.

COMPENTENCIAS:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

BLOQUE III

PROYECTO 7 APRENDIZAJES

ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES EVALUACIÓN

REESCRÍBAMOS EL INFORME DE UN EXPERIMENTO CIENTÍFICO

AMBITO:

LITERARTUA

-Elabora informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente el vocabulario técnico, los tiempos verbales y la concordancia sintáctica.

-Describe los procesos observados y los presenta de manera organizada.

-Emplea recursos gráficos para presentar datos y resultados en un informe.

COMPRENSIÓN E INTERPRETACION

-Información contenida en tablas y gráficas.

BUSQUEDA Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN

-Orden y jerarquía de la información en la descripción de procesos.

-Organización de la información en el cuerpo del texto y en las tablas y gráficas.

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXOS

-Características y función de los informes de experimentos científicos.

BLOQUE III

PROYECTO 7

APRENDIZAJES

ESPERADOS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS

-Uso de las oraciones compuestas (causales, consecutivas y condicionales) en la construcción de explicaciones.

-Tiempos verbales de las oraciones compuestas.

-Uso del impersonal y la voz pasiva.

CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA

-Uso de la puntuación en las oraciones complejas.

-Ortografía y puntuación convencionales.

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Profr. José Ubaldo Cavazos Leal

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