Examen Extraordinario Español 3er. Grado

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 2

CICLO ESCOLAR 2012 - 2013

GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE ESPAÑOL III

Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________

I.- Instrucciones: Lee el siguiente cuento.

1.- ¿En cuál de los siguientes opciones hay una descripción?

A) “Todos los detalles de este sueño permanecieron tan grabados en su memoria, que por espacio de varios días no pudo pensar en otra cosa.”

B) “... ascendía por una colina boscosa cuya cima estaba coronada por una hermosa casita blanca rodeada de un jardín.”

C) “Después volvió a tener el mismo sueño en tres noches sucesivas.”

D) “Allí, a la derecha del camino pavimentado, estaba el sendero campesino de su sueño.”

2. De acuerdo con el cuento, la actitud de la joven al ver la casa es de

A) indiscreción

B) obstinación

C) curiosidad

D) ambición

3. ¿En cuál de los siguientes párrafos se plantea el clímax del cuento anterior?

A) 2 B) 4 C) 5 D) 6

4. ¿En cuál de los siguientes párrafos se plantea el desenlace del cuento anterior?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 7

5. Para el anciano, ver a la muchacha, al final del cuento, fue algo

A) inaudito B) deseado C) esperado D) sorprendente

6. ¿Qué significa la palabra "campesino" en el cuento anterior?

A) Rústico B) Solitario C) Labriego D) Ordinario

7. ¿Para qué se utilizan guiones largos en el texto que leíste?

A) Para separar los elementos incidentales que se intercalan en una oración.

B) Para señalar en los diálogos la intervención de cada interlocutor.

C) Para indicar oposición y no fusión en palabras compuestas.

D) Para indicar, al final de un renglón, que una palabra no ha terminado.

II.- INSTRUCCIONES: Lee lo siguiente y a continuación realiza lo que se te pide.

Un grupo de alumnos de tercer grado de la Escuela Secundaria "Tierra y Libertad" va a realizar una entrevista a un maestro de artes marciales que enseña karate y aikido para saber más acerca de estos deportes. Primero preparan su guión de entrevista, cuando esté listo, entrevistarán al maestro y luego transcribirán la entrevista para mostrársela a su profesor de español.

De las siguientes preguntas que prepararon esos alumnos, ¿cuál permite

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