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REACTIVOS ESPAÑOL 3ER GRADO DE SECUNDARIA


Enviado por   •  25 de Marzo de 2014  •  952 Palabras (4 Páginas)  •  1.113 Visitas

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Lee el siguiente cartel y contesta las preguntas que corresponden.

1.- ¿Qué significa la oración “protege la vida que florece en nuestro planeta” que presenta el anuncio?

a) La vida vegetal no crece sin la capa de ozono.

b) La capa de ozono produce la vitalidad del planeta.

c) Los seres vivos necesitan la protección del planeta.

d) La capa de ozono protege a los seres vivientes de la tierra.

2.- elige la parte del cartel que convence al lector de cuidar el planeta.

a) ¡Por un planeta joven!

b) ¡No tenemos otra casa!

c) Asociación Juvenil Ecológica Mexicana!

d) Para más información llama al teléfono 01 800 111 000 0

3.- Elige la opción que explica el lema “Si tu no cambias, nadie cambia”.

a) Es un lema impositivo.

b) Es un lema difícil de entender.

c) Presenta un juego con las palabras cambias y cambia.

d) Propone informarse ampliamente sobre cambios en el ambiente.

4.- En una actividad del 3ro. “B”, el maestro de español trabajó con sus alumnos diferentes tipos de texto. De las siguientes opciones, que presentaron fragmentos de los textos trabajados, ¿cuál corresponde a una artículo de opinión?

a) Una helada provoca el cierre de las principales vías de acceso a la capital española. Desde las cero horas de este jueves, una importante disminución en la temperatura “congeló” el transito madrileño…

b) La reunión de embajadores comenzó a la hora pactada. Fuentes cercanas a la sede diplomática, afirmaron que la representación de nuestro país está en la mejor disposición de firmar acuerdos de cooperación…

c) En los primeros quince minutos, el silbante amonestó a dos jugadores, y para el término del primer tiempo, con marcador empatado a dos tantos, cada escuadra tenía a un jugador menos. Cuando comenzó el segundo tiempo…

d) Desde que comencé a ejercer mi profesión me percaté de la importancia de lo que el alumnado aprende fuera de la escuela. Estoy seguro de que, con buena orientación, cada estudiante tiene la capacidad de tomar las riendas de su formación…

5.- continuando con la actividad el maestro de 3ro. “B” preguntó: “¿Qué intención se tiene al escribir un artículo de opinión?”. Elige la respuesta correcta.

a) Reportar un hecho de interés, basándose en fuentes cercanas a dicho evento.

b) Dar a conocer un evento de trascendencia inmediata e importancia actual.

c) Relatar cronológicamente una serie de sucesos de un tema de interés.

d) Expresar un punto de vista sobre un tema de interés.

6.- Continuando con esta actividad, los alumnos del 3ro. “B” redactaron su propio articulo de opinión con el tema El cuidado de nuestro medio ambiente. Lee los fragmentos de los artículos escritos por los siguientes alumnos y elige el que no tenga una opinión.

a) Roberto: “Desde muy pequeños los niños deben asumir un estilo de vida. Es buena idea que en cada hogar exista la cultura de cuidar y respetar a los animales de nuestro entorno…”.

b) Sol: “Recuerdo que la última vez que fui al parque me enfadó mucho ver cómo una señora pedía

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