Pandillaje

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA

EETSP – PNP – SAN BARTOLO

CURSO :

TEMA :

CATEDRÁTICO : CMDT. PNP ORLANDO JAIME SALAS TORRES

SECCIÓN : “A”

BATALLÓN :

COMPAÑÍA :

INTEGRANTES : ALUMNOS 1º Año PNP

Nº DE ORDEN GRADO APELLIDOS Y NOMBRES NOTAS

ELAB. SUST. PROMEDIO

Flores Lima Yasmin

Gill Alvarez Lesly

Rufino Villanueva Ruth

Promoción PARADIGMA

2015

ÍNDICE

Índice 2

Agradecimiento 3

Dedicatoria 4

CONCLUSIONES 14

BIBLIOGRAFÍA 15

ANEXOS

Agradecimiento

Le agradecemos a Dios por habernos acompañado y guiado a lo largo de nuestra carrera, por ser nuestra fortaleza en los momentos de debilidad y por brindarnos una vida llena de aprendizajes, experiencias y sobre todo felicidad.

Le damos gracias a nuestros profesores por habernos compartido con nosotros sus conocimientos, sobre todo por su amistad y por darnos la oportunidad de crecer profesionalmente y aprender nuevas cosas.

Y por último no menos importante a mi familia por habernos inculcado valores, que llevaré a reflejar hacia las demás personas que estén a mi alrededor y a la sociedad. El verdadero valor familiar único y desinteresado.

Dedicatoria

Este Trabajo se lo dedicamos a nuestros padres y también a nuestros profesores que sus altos conocimientos nos han inculcado en nuestra labor de estudiantes agradeciendo de antemano su dedicación hacia nosotros.

INTRODUCCIÓN

El pandillaje es uno de los principales problemas que afectan a nuestra juventud. Prácticamente las pandillas se presentan en grupos y por lo general son muchachos que pasan de la niñez a la adolescencia y todos con un mismo objetivo en común: alentar a su equipo o en defensa de su barrio.

Por lo general las pandillas están formadas por chicos de bajos recursos económicos o que tienen problemas familiares y también por falta de comunicación de padres e hijos.

CAPITULO I

1. CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA

1.1. Formulación Del Problema

Mucho se ha escrito últimamente sobre el fenómeno del pandillaje y las posibles formas de abordarla. Sin embargo su permanencia y evolución en nuestras sociedades nos exige, conocidas sus causas, enfoques globales que posibiliten soluciones certeras.

Debemos tener en cuenta que el pandillaje se transmite en agresividad y la agresividad es uno de los componentes afectivos humanos, se manifiesta más o menos veladamente.

Durante largo tiempo se pensó que el niño era una criatura blanda y pura y se minimizaron sus reacciones agresivas. En nuestro tiempo o en la actualidad sabemos que desde muy temprano se manifiestan sus pulsiones agresivas.

Y la agresividad puede considerarse como un periodo pasajero o como parte de la evolución de la persona, sin embargo vemos que en nuestro ambiente tiene vital importancia ya que influye en el comportamiento agresivo.

Según algunos investigadores este alto y severo incremento de la delincuencia y violencia juvenil coinciden sobre todo con los primeros años de su formación. La violencia va íntimamente unida a la delincuencia juvenil y para comprender este problema tenemos que considerar los factores sociales, el ambiente familiar y la organización propia del delincuente. Al hablar de delincuencia juvenil estamos mencionando un subgrupo de jóvenes cuya conducta no se guía por unos cauces socialmente aceptados ni sigue la misma pauta de integración de la mayoría sino que por el contrario da lugar a un tipo de actividades que los sitúa en franca oposición con la legalidad. Estas actividades o delitos mayores son los asaltos, homicidios, violaciones, drogadicción, etc. o delitos menores por robos, apropiación de vehículos, etc.

La conducta delictiva juvenil suele comenzar hacia los 13 o 14 años y alcanza su punto culminante entre los 17 y 19 años. Que la delincuencia continúa ligada a la miseria.

1.2. Hipótesis

"La globalización del pandillaje, que tiene como su principal referente al Distrito de San Juan de Lurigancho, se encuentra en la delincuencia tradicional peruana, el principal obstáculo para su desarrollo en nuestro país".

1.3. Variables

1.4. Objetivos

1.4.1. OBJETIVO GENERAL

Determinar que la falta de comunicación de padres a hijos, el bajo nivel educativo, el bajo nivel económico y el incumplimiento de las normas conlleva al incremento del pandillaje pernicioso.

1.4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Dar a conocer las causas por qué vemos las pandillas juveniles en los pueblos jóvenes y asentamientos humanos.

 Identificar los factores por qué los jóvenes tienden a integrar las pandillas perniciosas.

1.5. Justificación Del Problema

El pandillaje pernicioso en nuestro país es un gran problema con el cual convivimos en la actualidad; día a día crece el número de pandilleros. Este problema se ha convertido aún más crítico desde que niños y adolescentes están expuestos a la infinidad de riesgos que existen en las calles, problema que ya está teniendo consecuencias en nuestra sociedad.

La niñez y la Adolescencia son el futuro de un país. Los principales indicadores en materia de niñez y adolescencia son referentes básicos del progreso logrado por un país y de sus posibilidades futuras.

La Constitución Política del Perú de 1993 establece en su Artículo 4° que "La comunidad y el Estado protegen especialmente al niño y al adolescente". Contamos también con un Código de los Niños y Adolescentes varias veces modificado en un intento de lograr eficacia en la mejora de su situación, así como con un marco legal extenso

Pese a la existencia de estas leyes, así como algunos importantes esfuerzos realizados por las instituciones estatales y de la sociedad civil, la realidad actual nos devuelve una imagen preocupante sobre la situación de la niñez y adolescencia de nuestro país y nos recuerda que tenemos con ellos una importante tarea social.

Es

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