Partes En Que Se Divide Las Practicas Sociales
Enviado por 123adrian • 25 de Abril de 2013 • 348 Palabras (2 Páginas) • 891 Visitas
Ámbito de Estudio.
apoyar a los alumnos , para que puedan expresarse oralmente y por escrito en un lenguaje formal y académico.Desde esta perspectiva, lo encaminan a leer y escribir para aprender y compartir el conocimiento de las ciencias, las humanidades y el conjunto de disciplinas;apropiarse del tipo de discurso en el que se expresan. Algunas de lasprácticas que se integran en este ámbito se vinculan directamente con la producción de textos propios de lasasignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. exige que los alumnos planeen preparen la información y la expongan que expresen las ideas claramente, que organicen el texto, definiciones,
comentarios y explicaciones;
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Ámbito de Literatura. se organizan alrededor de la lectura compartida de textos literarios se trata de destacar la intención creativa e imaginativa del
lenguaje, y comprender su relación con las distintas manifestaciones literarias. la lectura dramatizada de una obra, para que los alumnos se involucren y entiendan el complicado proceso de dar voz a un texto.
Y se acerquen a la diversidad cultural y lingüística , la lectura de los cuentos de diferentes periodos históricos, permite entrar en contacto con otros pueblos hispanohablantesdisfrute de diferentes tipos de textos, para formar lectores competentes que logren una acertada interpretación y sentido de lo que leen. se pretende desarrollar habilidades para producir textos creativos y de interés del propio alumno, en los cuales exprese lo que siente y piensa, y construya fantasías y realidades a partir de modelos literarios.
Ámbito de Participación social.
Tienen como propósito ampliar los espacios de incidencia de los alumnos y favorecer el desarrollo de otras formas de comprender el mundo y actuar en él. comprende el desarrollo de una actitud crítica ante la información que se recibe de los medios de comunicación, por lo que la escuela no puede ignorar el impacto que ejercen. La televisión, la radio, la Internet y el periódico, y constituyen una vía crucial en la comprensión del mundo se ha asignado un espacio a la investigación y reflexión sobre la diversidad lingüística. para comprendan su riqueza y valoren el papel que tiene en la dinámica cultural.
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