Partes del Cuerpo.
Enviado por Vicky191178 • 6 de Abril de 2016 • Ensayo • 1.598 Palabras (7 Páginas) • 375 Visitas
Danza Creativa, Plan Sábado
Dirección: Julio Ramírez
Año 2015
Maestra Vicky Melendez | Coronita Rosada /Salón 3 |
Sábado 24 y 31/enero/2015
Edad de 4 años a 5 años 9:00 a.m. – 10:00 a.m. | |
TEMA: Partes del Cuerpo | |
OBJETIVO: Conocer el cuerpo e interpretar la música con diferentes lenguajes corporales. | |
ACTIVIDADES | TIEMPO |
Entrada al salón y asistencia: (en tacon) **Recordar explicar las reglas del salón**
| 5 minutos |
Saludo:
| 2.5 minutos |
Calentamiento: El calentamiento se les enseñaron diferentes formas de poder calentar el cuerpo siguiendo a la maestra. | 10 minutos |
Técnica: En cada uno de los ejercicios se les preguntara como se llama cada parte del cuerpo.
| 20 minutos |
Danza:
| 10 minutos |
Saludo:
| 2.5 minutos |
Entrega de alumnos | 10 minutos |
Danza Creativa, Plan Sábado
Dirección: Julio Ramírez
Año 2015
Maestra Vicky Melendez | Coronita Rosada /Salón 3 |
Sábado 24 y 31/enero/2015
Edad de 11 años a 14 años 10:00 a.m. – 11:00 a.m. | |
TEMA: Espacio y Posición | |
OBJETIVO: Reconocer el espacio escénico. | |
ACTIVIDADES | TIEMPO |
Entrada al salón y asistencia: **Recordar explicar las reglas del salón**
| 5 minutos |
Saludo:
| 2.5 minutos |
Calentamiento: El calentamiento se les enseñaron diferentes formas de poder calentar el cuerpo siguiendo a la maestra. | 10 minutos |
Técnica:
| 30 minutos |
Danza:
| 10 minutos |
Saludo:
| 2.5 minutos |
Entrega de alumnos | 10 minutos |
Danza Creativa, Plan Sábado
Dirección: Julio Ramírez
Año 2015
Maestra Vicky Melendez | Coronita Rosada /Salón 3 |
Sábado 24 y 31/enero/2015
Edad de 6 años a 7 años 11:00 a.m. – 12:00 p.m. | |
TEMA: Partes del Cuerpo | |
OBJETIVO: Conocer el cuerpo e interpretar la música con diferentes lenguajes corporales. | |
ACTIVIDADES | TIEMPO |
Entrada al salón y asistencia: **Recordar explicar las reglas del salón**
| 5 minutos |
Saludo:
| 2.5 minutos |
Calentamiento: El calentamiento se les enseñaron diferentes formas de poder calentar el cuerpo siguiendo a la maestra. | 10 minutos |
Técnica: En cada uno de los ejercicios se les preguntara como se llama cada parte del cuerpo.
| 20 minutos |
Danza:
| 10 minutos |
Saludo:
| 2.5 minutos |
Entrega de alumnos | 10 minutos |
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