Plan De Investigacion

CICLO ESCOLAR 2014 .

PLANIFICACION No. __1___

ESTABLECIMIENTO: INEB CENTRAL

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA SUB-ÁREA:

GRADO: TERCERO BÁSICO SECCION: “A” DEL

AL: UNIDAD: I DOCENTE: Maria Eugenia Molina Garcia

DESCRIPCION DE SUB TEMA

Las Jornadas de Vacunación son períodos de tiempo específicos donde se realizan vacunaciones gratuitas para prevenir enfermedades, organizadas por el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de Guatemala en todos los centros, puestos de salud y hospitales de los departamentos del país.

COMPETENCIA No. ___2___:

Promueve prácticas de vida saludable en la comunidad, tomando en cuenta las estadísticas de salud, los recursos disponibles y la diversidad cultural.

INDICADOR DE LOGRO:

Promueve voluntariamente la vacunación para prevenir enfermedades.

CONTENIDOS

DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Jornadas de vacunación.

Investigación sobre las jornadas de vacunación en su comunidad y divulgación de las mismas. Promueve voluntariamente la vacunación para prevenir enfermedades.

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO PONDERACIÓN ASIGNADA

MOTIVACIÓN: “adivina- adivinador” 5 min

EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS: “La pelota preguntona” 5 min

NUEVOS CONOCIMIMIENTOS: Clase magistral/ video 20 min

EJERCITACIÓN DE CONOCIMIENTOS: Socialización de Visita guida al centro de salud 8 min

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS: Elaboración de cartel informativo 7 min

INSTRUMENTOS / HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN: Lista de cotejo

RECURSOS EDUCATIVOS: cañonera, computadora, pizarrón, marcadores, hojas bond, lapiceros, cuadernos, almohadilla, USB. Humano: docente, educando.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Ministerio de Educación Guatemala, CNB, área; Idioma Español, Segundo Básico, Guatemala 2013;

Firma: Docente Practicante Firma: Catedrático Laboratorio Formación Docente

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

08 / marzo /2014

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS TIEMPO

MOTIVACION

“adivina-adivinador” Se le dará instrucciones a cada estudiante con respecto a que deberá revisar en la parte de debajo de la paleta de su escritorio y algunos encontraran debajo de él un pequeño pedazo de papel en el cual habrá una adivinanza relacionada con el tema y deberá responder la respuesta correcta. Y así continuara el juego. Papel bond

Marcadores

5

Min

EXPLORACION DE CONOCIMIENTOS

“La pelota Preguntona” Se le proporcionara a los alumnos y alumnas preguntas en una actividad llamada la pelota preguntona en la que los alumnos deberán lanzarla a los compañeros y a quien le quede deberá responder la pregunta que el docente le proporcionara.

Pelota

Papel

Marcador

Pizarra

5

Min

NUEVOS CONOCIMIENTOS

Clase magistral/video Después de observar un video sobre la biotecnología y su uso en la actualidad se dará una breve explicación de lo que son y su utilidad.

Cañonera

Computadora

USB 15

Min

EJERCITACION DE LOS CONOCIMIENTOS

Socialización de visita

guiada al centro de salud Se conformaran grupos de 6 estudiantes y cada grupo deberá socializar la experiencia que tuvo al haber ido al centro de salud a investigar sobre las jornadas de vacunación que se hacen año con año.

Marcador

Pizarra

7 min

APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS

Elaboración de cartel informativo Los alumnos deberán realizar en los grupos antes conformados un cartel informativo para la promoción de la salud en las jornadas de vacunación y colocarlas en las áreas más cercanas de su establecimiento.

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