Planeacion Y Estrategias Didacticas
Enviado por enrique132 • 20 de Agosto de 2011 • 291 Palabras (2 Páginas) • 645 Visitas
FORTALEZAS:
La escuela cuenta con un buen prestigio y su ubicación geográfica.
Personal Capacitado para atender con cordialidad y esmero a alumnos, docentes y padres de familia.
Buena Estructura Organizacional
Existe Buena disponibilidad de cambio por parte del director de la escuela.
No existe resistencia al uso de las TICs por parte de los docentes.
Cuenta con la suficiente solvencia en acorde a las necesidades de sus alumnos.
DEBILIDADES:
Las actividades en el centro de computo empiezan hasta mediados de octubre ocasionando que ya todos los maestros estén ya organizados con sus clases y tengan que reajustar su plan de trabajo.
Que el encargado del centro de computo nunca se integra al equipo de trabajo de la escuela debido a que los maestros siguen utilizando los mismos métodos tradicionales para dar sus clases sobre todo por causas de sobrepoblación escolar
Cada vez que hay exámenes se suspenden las actividades del aula informática, cuando pueden utilizar los recursos informáticos para tets o ensayos virtuales.
No existe ningún incentivo extra que motive a los alumnos y padres de familia a utilizar las TICs
No existe una exposición de trabajos realizados
Falta de valoración del trabajo del encargado del aula informática.(La escuela a través de los padres de familia le pagan lo mismo desde hace 9 años lo que ocasiona que no se le exija un mejor desempeño porque no existe una mejor remuneración).
Hace falta modificar el mobiliario (sillas apropiadas) ya que las sillas que tiene son para un salón de clases y esto ocasiona que roben mucho espacio al momento de organizar a los alumnos para trabajar
Limitar a los alumnos en el uso de los recursos informáticos por ejemplo creer que los alumnos de primero por no saber leer no pueden usar una computadora.
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