Preparatoria No. 3 Sistema de Educación a Distancia

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Español

Unidad 1. Investigación documental: fase inicial.

Unidad 2. Investigación documental: monografía.

Evidencia de aprendizaje 1

Semestre: 2 Semestre CCOM

Alumna: Contreras Marines Amanda Miguel

Matricula: 1831943

Fecha de entrega: 08 de Abril del 2016

Maestro (a):

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Preparatoria No. 3

Sistema de Educación a Distancia

Asignatura: Español  II                                                                                                    Etapas: 1 y 2

INSTRUCCIONES: Con base en tu experiencia como estudiante hasta el momento y recordando lo que has aprendido de la materia de español, responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué significa para ti “investigar”?

Averiguar una información  específica porque la desconocemos.

1. ¿Para qué crees que te puede ser útil realizar una investigación?

La información de un tema nos permite responder, solucionar complicaciones que puedan  presentarse

1. Menciona tres fuentes que puedes consultar al hacer un trabajo de investigación, además de los libros y el internet.

Audio teca o Fonoteca, Archivos, Iconoteca o museo.

1. ¿Qué crees que sea “describir”?

Explicar con detalle las características o circunstancias de algo o alguien.

1. Explica con tus palabras qué es un diálogo.

Una conversación entre dos o más personas exponiendo su punto de vista.

1. ¿Cuándo se utiliza la nota op. cit’?

Término usado para aludir en una nota una cita anterior, siempre y cuando no sea la inmediata anterior; es decir op.cit y la obra a la que se refiere, ocurren una o varias interferencias.

1. ¿Cuándo se utiliza la nota ibidem?

Cuando  es necesario citar la misma  obra referenciada inmediatamente antes.

1. ¿Cuándo utilizaremos la abreviatura idem y loc. cit en una nota?

Ídem. Para citar un autor al que se ha hecho referencia.

Loc. Cit. Usado para enumerar la misma página de una obra citada anteriormente, habiendo otras referencias diferentes intercaladas.

II. Con base en lo estudiado en la Lectura 1.1, elabora fichas bibliográficas con la información que se te presenta a continuación.

III. Delimita un tema para tu investigación y elabora un bosquejo en donde indiques los temas que vas a desarrollar en tu trabajo de investigación. (Ver la primera y cuarta fase de Investigación Documental del libro de texto)

Unidad 1. Autografía: pasos para realizar una autografía

1. Párrafo introductorio

1. Información personal
2. Datos de nacimiento
3. Núcleo familiar
4. Detalles significativos

1. Niñez

1. Vida escolar
2. Detalles significativos de la infancia.

1. Adolescencia

1. Vida escolar

1. Detalles significativos

1. Vida familiar

1.  Detalles significativos

1. Cierre

1. Aspiraciones

1. Meta personal
2. Meta profesional

1. Filosofía de vida

1. Manera de pensar
2. Anhelos
3. Sueños
4. Limitaciones
5. Otros

IV. Elabora las fichas de trabajo que se solicitan a continuación del siguiente texto: (Ver lectura 2.1)

Sexta fase de Investigación Documental.

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• Ficha de cita textual

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• Ficha de resumen

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• Ficha de análisis

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VI. Define las siguientes características que debe de tener la redacción formal del trabajo que es la séptima etapa de Investigación Documental. (Ver lectura 2.2)

Notas de pie de página:

Llamadas de atención que el investigador hace en su trabajo para indicar la fuente de donde provienen los datos, aclarar algún dato, ampliar o explicar la idea. Estas se enumeran en forma progresiva, ya sea por  capitulo, o a lo largo de todo el trabajo.

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