Programa De Estudio (guía)

ASIGNATURA: LOGICA JURIDICA

CODIGO FG031

PRERREQUISITO: INTRODUCCIÓN AL DERECHO I FG028

I. DESCRIPCIÓN:

La presente guía programática corresponde a la asignatura de las carreras de Procuraduría y Abogacía y Notariado, respectivamente, las cuales constituyen parte de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Rural de Guatemala. Los propósitos, contenido y aspectos metodológicos de la asignatura en referencia se describen a continuación.

II. OBJETIVOS.

a). Dar a conocer a los estudiantes las teorías de las escuelas filosóficas contemporáneas respecto a la lógica, que

conviene aplicar a la ciencia del derecho, de modo que los estudiantes desde sus primeros años de la carrera,

cuenten con una guía orientadora, para estudiar, interpretar y crear el derecho de manera científica y sobre una base de los más altos principios de solidaridad humana, sea que actúen como parte de un negocio jurídico, como profesionales, legisladores, jueces o como funcionarios públicos.

b). Esclarecer a los estudiantes la noción de que el derecho como toda ciencia, está sujeto a leyes lógicas, pero que no le son aplicables mecánicamente ni son suficientes las de la lógica tradicional o forma, de origen Aristotélico.

c). Seleccionar y transmitir los conocimientos elementales necesarios y relativos a los conceptos, juicios y raciocinios en el campo de las ciencias jurídicas. Así como con respecto a la metodología del Derecho, para que los estudiantes puedan disponer de un auxiliar intelectual que les facilite la tarea de elaborar correctamente el pensamiento jurídico.

d). Desarrollar en los estudiantes la idea de que el derecho está determinado, en buenas partes, por las condiciones y circunstancias económicas, sociales y políticas imperantes en un país o región dados, pero que al mismo tiempo, en su función activa y creadora, constituye un factor importante que influye sobre las estructuras sociales.

e). Crear en los alumnos, hábitos, destrezas y habilidades para en su que hacer estudiantil o profesional actúen con agilidad y aplomo, merced a su adiestramiento en la consulta de textos legales, expedientes judiciales y obras científicas, en el descubrimiento de argumentos falsos, del uso correcto del lenguaje técnico y por el correcto planteamiento de los problemas.

f). Formar en los alumnos actitudes e ideales propicios a la respetabilidad del derecho, visto éste como categoría cultural al servicio de una equilibrada convivencia social y de la justicia entre los hombres, más no como entelequia sino como coronación del progreso social en los ámbitos de la economía, la cultura, el bienestar y la felicidad humana.

III. CONTENIDOS MINIMOS.

1) DE CONOCIMIENTOS:

1.1 Sistemas Idealista y materialista del pensamiento.

1.2 Generalidades sobre lógica.

1.2.1 Definición

1.2.2 Objeto

1.2.3 Importancia

1.2.4 Clases de lógica (formal, simbólica, matemática y dialéctica).

1.3 Las categorías y conceptos lógico-jurídicos fundamentales.

1.4 La definición

1.4.1 Los propósitos de la definición

1.4.2 Tipos de definición

1.4.3 Diversos tipos de significado

1.4.4 Técnicas de la definición

1.5 Los principios supremos de la

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