Propuestas Metodológicas Para La Enseñanza De La Comprensión
Enviado por diegodiegogo • 12 de Marzo de 2013 • 290 Palabras (2 Páginas) • 1.199 Visitas
Producto # 4
“Cuadro de concentración sobre propuestas metodológicas de enseñanza para la comprensión”
Asesor: Blanca Amelia Bustillos Muñoz
LECTURA Innovación que propone a la práctica docente Aportaciones
al logro
educativo Competencias
que se
desarrollan Implicaciones
en la
organización
escolar Acciones
directivas para
apoyar su
implementación
El trabajo en grupo como aprendizaje colaborativo
Trabajo en grupo
El alumno se vuelve más interactivo capaz de interpretar y representar la información compartirla con sus compañeros
Amistad, compañerismo, solidaridad y autonomía
El tiempo destinado a trabajar durante la clase en grupo o en equipos
La implementación de reglas de control para guiar el trabajo en grupo
El “error” un medio para enseñar
El error en el aprendizaje
Sobrevalora los conocimientos adquiridos del alumno
Comprensión y análisis de la información para poder responder con eficacia
Hacer saber al alumno que el error es bueno porque te ayuda a aprender
Manejar el error en el aprendizaje en algunas clases o conceptos en los cuales los alumnos presentan un poco de dificultad para aprender
La enseñanza
Maestro efectivo
Hace al maestro mas eficaz para desarrollar la enseñanza aprendizaje hacia los alumnos
Reconocimiento, comprensión, trabajo, laboriosidad, integración, disciplina, observación y respeto
Trabajar mediante la organización de clase, guías para el aprendizaje, organización del tiempo, redes de conocimiento, discusiones estructuradas
Reconocer el trabajo del maestro y del grupo para seguir motivándolos a trabajar de esta manera
Observar y evaluar a los alumnos en situaciones de aprendizaje según un enfoque formativo
Controles periódicos de los conocimientos de los alumnos
Observación continua
Aprender a modificar y mejorar todo lo que pueda ayudar al alumno a aprender mejor
El tiempo que se determine para esta observación formativa
Verificar que esta formación formativa se lleve día a día
El contenido.
Hacia una pedagogía de la comprensión
Comprensión para el aprendizaje
Enseñar a comprender
Explicación, aplicación, comparación, contraste y generalización
Capacitar a los alumnos para ejercitar actividades de comprensión
Capacitar a los maestros para entender, conocer y aplicar actividades de comprensión a los alumnos
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