Protocolo: semana del lenguaje

PROTOCOLO: SEMANA DEL LENGUAJE

El día miércoles 23 de abril de 2014, de 2:00 pm a 4:30 pm, en el auditorio central de la sede Aduanilla de Paiba, se reunieron los estudiantes de primer semestre de L.E.B.E.H.L.C junto con el docente Luis Ignacio Ruiz, para ser espectadores y partícipes de las actividades extracurriculares de la “semana del lenguaje”, durante la sesión número 17 de Fundamentos de pedagogía y educación.

OBJETIVO: Participar en la conferencia “cuidando la vida” y el panel “Rituales y cotidianidad”.

La sesión se llevó a cabo en tres momentos:

1. Recital: El profesor Oscar Bello hizo lectura de un cuento llamado “Muerte constante más allá del amor” de Gabriel García Márquez. En el marco del lanzamiento de la revista Gavia.

2. Conferencia: “Celebrando la vida” y “Cuidando la vida”: La profesora Sandra Luz Castro nos da una explicación acerca de porqué la semana del lenguaje se titula “celebrando la vida”: Su profesión como antropóloga le hace amar al ser humano y ponerlo en un punto máximo y ya que nosotros somos docentes en formación amamos a los seres humanos para formarlos con sentido ético y crítico y debemos por sobre todo, cuidar y celebrar la vida de todos. Después de su intervención presenta a Belinda Layne, psicóloga y docente de la universidad Luis Amigo.

Layne hace referencia a una investigación que realizó con cuatro universidades de Colombia sobre las causas, enfermedades principales y señales para ayudar a las personas que están atravesando un suicidio. En primer lugar, explica que en las investigaciones se deben respetar las normas del cuidado de la persona objeto de investigación, ya que es lo dictaminado por la organización mundial de la salud (OMS). Dentro de su intervención hizo alusión al cómo reconocer las conductas suicidas del individuo: Omite el autocuidado, hay lesiones autoinfligidas, hay cambios de comportamiento, entre otros síntomas. La edad más frecuente en suicidios es de los 15 a los 24 años de edad según Medicina Legal. Dentro de la investigación, Layne resalta que de 449 estudiantes universitarios el 6.2% tiene conductas suicidas, la causas pueden ser: el rendimiento académico, sobre todo en época de parciales, el desamor, las malas relaciones familiares, etc. Las señales de alerta a las que debemos estar atentos son: el suicida entrega sus pertenencias, tiene trastornos mentales evidentes (puede convertirse en bipolar, maniaco, hipomaniaco, o mixto). En nuestro caso, como docentes, debemos estar atentos a la red de ayuda y apoyo al suicida; asegurarnos que reciba la atención médica pertinente. También debe haber un apoyo a la persona para que pueda amarse y aceptarse, y para que pueda reorganizar su vida después de haber enfrentado el intento de suicidio, asì mismo, se debe brindar apoyo a la familia del suicida en caso de que el suicidio se haya concluido.

El fin de la presentación de esta investigación está en avanzar el conocimiento en atender la salud individual y colectiva.

3. Panel: “Rituales y cotidianidad”: La profesora Sandra luz hace dos lecturas para adentrarnos en el tema central: la primera es un fragmento de “El llano llano” de Alfredo Molano; el segundo es un

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