Proyectos

PRODUCTO 6

ELEMENTOS QUE BRINDA LA EVALUACION FORMATIVA PARA QUE LOS DOCENTES REORIENTEN SUS PRACTICAS EDUCATIVAS.

Toda evaluación se concibe en términos formativos como una herramienta para la mejora, es un proceso que no termina con el conocimiento y registro del resultado del aprendizaje sino que a partir de él, se propone diseñar estrategias de acompañamiento para los alumnos y para los maestros.

La evaluación es uno de los elementos del proceso educativo que contribuye de manera importante para mejorar el aprendizaje de los alumnos, debe ser entendida como el conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que los alumnos aprenden en función de las experiencias provistas en clase y aporta elementos para la revisión de la práctica docente.

En el modulo hemos observado y analizado varios instrumentos de evaluación como son los proyectos colectivos de búsqueda e información, observación directa, lista de cotejo, registro anecdótico, portafolios y carpetas de los trabajos y pruebas escritas entre otras, he logrado que la evaluación me permita conocer los avances y el proceso de aprendizaje en el que se encuentran los alumnos, así como también saber en qué momento retroalimentar algún contenido en el que se haya observado dificultad en el desarrollo de las actividades individuales y en equipo, es de suma importancia aplicar esta evaluación formativa porque también sirve para evaluarnos nosotros como docentes y saber de qué manera reorientar nuestra práctica día a día.

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