¿QUÉ ES LA LITERATURA? GENEROS LITERARIOS

TRABAJO PRÁCTICO DOMICILIARIO DE LENGUA

CURSO: 4° AÑO “A-B” 

ESCUELA:EEMPA N° 1022 “PRESBITERO ÁNGEL TIBALDO”

PROFESORAS A CARGO: FERREYRA, JOANA

                                            MIÁN, FLAVIA ELISABET.

MATERIAL TEÓRICO

¿QUÉ ES LA LITERATURA?

Literatura es el grupo de textos que, por sus características comunes, se consideran literarios.

Las obras literarias pertenecen al ámbito del arte, como la escultura, la danza, la pintura, la música, etc. Se consideran obras artísticas porque la intención fundamental del escritor es elaborar un discurso bello. Toda creación que refleje belleza tiene una intencionalidad estética.

En un texto literario, se crea un mundo imaginario con la palabra, por ello es texto ficcional. En él predomina la función poética del lenguaje, es decir que:

• El emisor tiene la intención de producir placer estético en el receptor.
• Se utilizan recursos expresivos (metáforas, comparaciones, personificaciones, imágenes, repeticiones, juegos de palabras, etc.)
• El autor se manifiesta en los textos de diferentes maneras expresando sus sentimientos, valoraciones, impresiones, creatividad imaginativa.

GÉNEROS LITERARIOS

Los géneros literarios sirven para definir al conjunto de características que posee una obra literaria. Estas son especificas con respecto a su estructura y contenido. Al mantenerse estas, es posible identificar la creación dentro de una categoría concreta ya que sigue una serie de criterios comunes.

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¿Qué es la intertextualidad?

La intertextualidad es un recurso estilístico que permite establecer una relación entre dos textos de manera implícita o explícita, citando a uno dentro de otro. Se puede plasmar con referencias a otros textos de la misma época o de otra, literales o parafraseados, del mismo autor o más comúnmente de otros.

ACTIVIDADES

1)- 

1)-Leer atentamente cada una de las siguientes definiciones de la Literatura que nos han dado cada uno de los siguientes escritores.

a)-“Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que he leído”

JORGE LUIS BORGES.

b)-“Todo escritor narra la realidad que conoce y, a partid de allí, las pasiones humanas y los conflictos de la condición humana. No por contar problemas argentinos, dejo de contar problemas universales”

TOMAS ELOY MARTÍNEZ.

c)-“Como escritora sé exactamente cuáles son los resortes que esconden los textos. Quizás por eso lo que más me interesa cuando leo es la arquitectura del párrafo, descubrir el relieve de la prosa. Y como soy consciente de lo que busco, no puedo prescindir de los buenos escritores.”

ALICIA STEIMBERG.

d)-“Yo creo que la literatura tiene una responsabilidad moral. No lo digo en el sentido fácil de moraleja, sino en tanto nos propone experiencias juzgadas. No dogmáticas, pero juzgadas. La literatura muestra acciones hermosas o terribles, personajes de todo tipo dentro de contextos vividos por la imaginación del escritor. Eso es de una utilidad inmensa. Es lo que hace que los lectores, más que los que participan en otras artes, tengan la posibilidad (aunque no la garantía) de aprender algo. Porque los personajes pasan por experiencias que siempre son las nuestra.”

ALBERTO MANGUEL.

2)-Reconocer a partir de los textos leídos las características presentes en la literatura.

a-  En este caso, el autor está expresando un pensamiento, un sentimiento de alegría, ya que este se alegra de lo que otros escriben, y no de lo que él ha escrito.

b-   El autor está transmitiendo una opinión personal acerca de celebrar los valores que definen lo mejor del espíritu humano.

c- En este caso, la escritora expresa una opinión personal  acerca de cómo escribir un texto, buscando la propia experiencia de lectora y de escritora.

d- El escritor expresa una  opinión acerca de lo que la literatura muestra a través de  acciones y experiencias  vividas de las distintas representaciones sociales.

3)-Lee el siguiente texto y luego responde a las consignas planteadas a continuación.

AUTOR Y LECTOR, CAMARADAS EN EL CAMINO

La literatura introduce al lector en un universo donde se le permite vivir aventuras, experiencias, que quizás nunca podría realizar en un mundo cotidiano. Esto provoca placer, una de las finalidades de todas las artes.

Además, como producto humano, la obra literaria está sujeta al contexto socio-histórico, en el que se inserta y del cual emerge. De ahí que conocer el espacio y el tiempo que la rodea es fundamental para su comprensión.

Otro aspecto importante es la ubicación de la obra dentro de un determinado género y de una corriente literaria. Estos conocimientos permitirán a un lector entrenado interpretarla con mayor profundidad.

Además la literatura, en tanto situación de comunicación, pone en contacto al escritor y al lector. Se crea un pacto entre ambos: comunicarse a través de la ficción.

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