Que le hace pensar este video acerca de tu práctica docente

3. Que le hace pensar este video acerca de tu práctica docente.

=  En lo personal considero que efectivamente en la actualidd hemos llegado a un punto donde nos adelantó la tecnología. Hoy en día los nuestros alumnos llevan desde su niñez una estimulacion sensorial diferente a la que nosotros como docentes quizás podamos ofrecer en el aula.

Tomando en cuenta a los avances que ellos estan expuestos día con día, afirmo con seguridad que si como docentes no queremos pasar a ser material reciclado o despojados de nuestro oficio, se requieren hacer cambios no sólo normativos, se requiere capacitación e innovación didáctica e inversión en equipamiento de las escuelas.

Algo que me resulta muy importante resaltar, que considero todo docente debe tomar en cuenta hoy en pleno siglo XXI, los niños son una esponja para asimilar conocimientos y este video es un claro ejemplo de lo magnifico que puede resultar el limpio aprendizaje de un niño, hecho por si solo mediante la exploración. para llegar hacer un buen docente debo tener en claro que los avances tecnologiocos estan a la vanguardioa del día, mi labor es ser un guía de conocimientos, pero lo sorprendete de ahora en adelante es vencer los retos que se nos presentan y aprender a trabajar en conjunto con ellos y nopermitir que estos paralicen a las nuevas generaciones.

En pocas palabras, este pequeño video me dejo en claro  las oportunidades que se manifiestan hpy en día y  la importancia de prepararme día con día para formar parte de la innovación, para crear en mis alumnos aprendizajes actuales.

1. Que implica para ti el proceso de enseñanza - aprendizaje?

El proceso de enseñanza aprendizaje, es la función que realizamos los docentes; maestro y alumno, mediante las técnicas, métodos y procedimientos con los que se motiva e induce un aprendizaje a el alumno.

Así de sencillo, cuando el alumno ha sido motivado por el maestro, -mediante la interacción del proceso enseñanza aprendizaje- además del recurso de evaluación que en la mayoría de las veces es subjetiva, se puede comprobar o saber que el alumno obtuvo un aprendizaje.

Si como docentes buscamos las estrategias adecuadas para nuestros grupos, interactuamos con nuestros alumnos y establecemos una buena comunicacion se genera un proceso de enseñanza- aprendizaje factible para seguir creciendo.

El profesor:

Es en primer termino el gruía del alumno, aundao de ser el encargado de facilitar el aprendizaje del alumno, clarificando los conceptos adquiridos. Usando diversas técnica factibles para  aclarar las dudas que le surjan a sus alumnos y considerando el aprendizaje significativo, a partir de la información previa del alumno, construirá, reconstruirá o afirmará los conocimientos que tiene acerca de los temas que serán tratados en la clase.

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