REGISTRO EXTENDIDO DE LECTURA AUTORREGULADA

REGISTRO EXTENDIDO DE LECTURA AUTORREGULADA

NOMBRE : _______________________________________________________________

CURSO : ____________________________________________ FECHA : ______________

I. Formular su propósito para esta lectura:

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II. Inspeccionar y examinar previamente la lectura.

(No más de 10 minutos) A medida que se examine, responda las siguientes preguntas:

A. Cuál es el título del capítulo?

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B. Existe un resumen al principio o al final del capítulo? ____

Léalo con cuidado. Le servirá de activador y organizador cognitivo.

C. Existen preguntas al principio o al final del capítulo? ____

Léalas cuidadosamente. También le ayudarán a construir el organizador cognitivo.

D. Existe un glosario o una lista de vocabulario al final del texto? ____

Léalas cuidadosamente para conocer su significado en el texto.

E. Cuáles son las secciones que componen el capítulo?

1. ____________________________________________________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________________________________________________________________

7. ____________________________________________________________________________________________________________________________

F. Enuncie y describa las ilustraciones, gráficas, esquemas, tablas o cuadros que descubrió en el texto mientras lo inspeccionaba.

a. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

G. Puede resumir en una o dos frases de qué tratará el capítulo?

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III. Preguntar y predecir.

Formule preguntas que, de acuerdo con el propósito de la lectura, podría responder con ayuda del capítulo. Para ello, convierta en preguntas las secciones que escribió en II.E.

1. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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