RUBRICA PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Enviado por Salvador290678 • 17 de Agosto de 2017 • Tarea • 264 Palabras (2 Páginas) • 1.381 Visitas
RUBRICA PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Nombre del alumno ________________________________________________________________________________________ Total _________
CRITERIO | 3 | 2 | 1 | PUNTAJE | |
Coevaluación | Evaluación | ||||
PRESENTACIÓN | Presentación excelente: Márgenes, espacios, letra clara, separación en párrafos, orden y limpieza. | Presentación aceptable: Falla en uno o dos aspectos. | Presentación deficiente: Falla en varios aspectos. | ||
TITULO | Escribe un título llamativo relacionado con el tema. | Escribe un título relacionado con el tema. | No es adecuado al tema. | ||
INTRODUCCIÓN | Escribe un párrafo con información pertinente sobre el tema, logra llamar la atención con algún recurso | Escribe un párrafo de presentación adecuado, pero carece de uno de los aspectos | Párrafo corto y muy simple y/o introduce opiniones o argumentos | ||
TESIS | Se identifica con claridad y está bien redactada | La escribe, pero es ambigua, o no está bien redactada | No se identifica bien la tesis o es confusa | ||
ARGUMENTOS | Son pertinentes para la tesis que se defiende, están bien sustentados, los defiende con solidez | Se identifican claramente los argumentos, pero su redacción no es muy buena o no están bien sustentados o explicados. | Los argumentos son confusos, no están bien escritos o carecen de sustento. | ||
CONCLUSION | La escribe a modo de cierre, sin repetir la tesis, es pertinente en relación al tema, hay una postura del autor. | Escribe una conclusión simple, se nota vagamente la postura del autor, | Es deficiente, no cierra el tema, carece de postura del autor. | ||
COHESIÓN | Utiliza conectores para introducir argumentos, contraargumentos, ejemplifica. Evita las repeticiones. | Utiliza conectores, se detectan algunas repeticiones innecesarias. | Hace poco uso o inadecuado de elementos de cohesión. | ||
RECURSOS | Utiliza algunos recursos propios de este tipo de textos (preguntas retóricas, exclamaciones, apelación al receptor) | Uso de por lo menos dos recursos de los anteriores. | No usa recursos. | ||
ORTOGRAFÍA | El texto no presenta faltas de ortografía. | Casi no presenta faltas de ortografía y ninguna grave | Abundantes faltas de ortografía y algunas graves. |
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