Reciclaje

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela

Misión Sucre

Acarigua – Portuguesa

Actividad didáctica para fortalecer el proceso lector en los niños y niñas de segundo grado sección A del Grupo Escolar Bolivariano Durigua Del Municipio Páez Estado Portuguesa.

Autor:

Iralis Pérez

C.I. 12089884

Resumen

La presente investigación referido la actividad didáctica para fortalecer el proceso lector, está enmarcado dentro de una metodología de investigación acción participativa, del mismo modo basado en el método del materialismo dialectico el mismo tiene como objetivo primordial desarrollar actividades didácticas para el fortalecimiento del proceso lector de los niños y niñas del segundo grado sección “A” del Grupo Escolar Bolivariana “Durigua” ubicada en el Municipio Páez, Estado Portuguesa y la comunidad de Durigua dos. Utilizando los métodos teóricos e empíricos, a través de los mismos se pudo detectar la necesidad pedagógica que presentan los educandos que están en proceso lector y la problemática de la comunidad de la contaminación ambiental, tomando en cuenta los enlace de coyunturas donde la población está conformada por cien (100) educando y una muestra de treinta y cuatro 34 estudiantes de segundo grado “A”. Siendo la misma intencional. Así mismo, se realizaron diferentes actividades didácticas, mediante un plan de acción, que contribuyan al logro de los objetivos propuestos para solventar la necesidad encontrada y obtener resultados positivos en cuanto a la ejecución de este proyecto. De esta manera, la docente en formación concluye, que emplear actividad didáctica para fortalecer el proceso lector de los estudiantes anteriormente mencionados, es de suma importante ya que se logró en su gran mayoría que los mismos avance a otro nivel fundamental en el proceso lector y al mismo tiempo tomaron una conciencia ambientalista para que sientan amor y respeto por el medio ambiente en el cual se desenvuelven.

Palabras clave: Actividad didáctica, proceso lector

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