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Enviado por Pointer2014 • 17 de Noviembre de 2014 • 753 Palabras (4 Páginas) • 156 Visitas
La libertad humana se define como el grado de responsabilidad que se da a cada decisión, esto significa que una persona libre se convierte en el auto de su conducta pues se determina el conocimiento de los valores que se enseñan desde pequeños.
Pero no se da la libertad o es en forma disminuida, la persona no es capaz de tomar sus propias decisiones o de actuar por sí solo.
Entonces de acuerdo con esta definición la libertad no es actuar de manera en que las demás personas salgan afectadas por nuestra conducta sino es ser responsables al momento de tomar una decisión pensando antes en que nos va afectar y en que nos beneficiara de esta manera se pone también en práctica los valores que nos inculcaron desde pequeños, en la medida que un individuo adquiere más madurez podrá ampliar el campo de su propia libertad si cierta persona ignora los valores que podemos señalar que no está listo para ser totalmente libre.
Así cuando se es libre puede escoger con claridad lo que quiere para ella que es precisamente el valor que lo motivo actuar, el papel de educador no es imponer valores, sino proponerlos y revelar en que consiste esa cualidad valiosa.
La libertad es malinterpretada, muchas personas en especial los adolescentes toman la libertad en poder hacer lo que se le pegue la gana sin límites ni consecuencias y no es así, la libertad como se ha visto es la responsabilidad.
¿Qué es libertad?
La libertad es actuar responsablemente
¿Los valores pueden influir con respecto a nuestra conducta?
Sí, porque nos van formando como buenas personas
¿Cuál es la manera en la que se deben enseñar los valores?
El papel del Educadora no es imponer los valores, sino proponerlos
La libertad se ejerce en función de valores
Este concepto de la libertad está principalmente basado en los valores, si no se da una previa captación de algún valor no hay libertad.
No es fácil entender este concepto ya que todas las personas lo enseñan con diferentes significados, casando confusión, así es cuando crecemos con diferentes conceptos y manejamos esta definición a nuestra conveniencia.
La libertad al igual que el amor, ha sufrido un proceso de graduación que es necesario detectar, esto es a que una persona no está lista para el amor, por no tener la madurez adecuada para que funcione la relación, la libertad no existe cuando no se practican los valores.
Actuar libremente es adoptar, realizar valores o rechazarlo
Dos modos de percibir los valores
La percepción de un valor puede tener lugar de dos maneras, en forma conceptual o en forma intuitiva u holística
A) la precepción de un valor conceptual es:
La que se da por ideas en la mente sobre del que se abra, por
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