Reconoce las competencias genéricas de acuerdo a sus características

Actividad 09

Propósito: Reconoce las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles).

Instrucciones:

1. Con base en la definición de lo que es una competencia, formar equipos de trabajo apoyados para ello en el instructor.

2. Enseguida, cada equipo considerando las características de las competencias genéricas (clave, transversales y transferibles) explica con sus propias palabras el sentido que tienen en la formación del estudiante con dos ejemplos.

3. Para esta actividad apóyese de la lectura de los siguientes documentos ya sea a través del sitio Web o consultando el Centro de Documentación Virtual.

I.- Introducción:

Para ti, ¿Tienen las competencias sus tres características?:

Clave: aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida.

Transversales: relevantes a todas las disciplinas académicas, así como a las actividades complementarias y los procesos escolares de apoyo a los estudiantes.

Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias.

II.- Desarrollo:

No. Competencia genérica Clave Transversal Trasferible Total

1 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 1 1 1 3

2 Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 1 1 2

3 Elige y practica estilos de vida saludables. 1 1 1 3

4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 1 1 1 3

5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 1 1 1 3

6 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 1 1 1 3

7 Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 1 1 1 3

8 Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. 1 1 1 3

9 Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 1 1 1 3

10 Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. 1 1 1 3

11 Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. 1 1 1 3

III.- Conclusiones:

Pienso que la competencia No.2 no es clave ya que no todo mundo es sensible a las expresiones artísticas, hay personas muy pragmáticas a la que el arte no significa nada, por otro lado, si tomamos en cuenta las ventajas que les da la parte creativa a las personas que tienen desarrollada su parte artística, podemos decir que si es transversal y transferible.

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