Recursos Y Estrategias
Enviado por david92 • 10 de Noviembre de 2013 • 282 Palabras (2 Páginas) • 478 Visitas
1mer
Encuentro
Discusión del Plan de Administración del Curso y Evaluación
Unidad I: El proceso de la comunicación, sus principios y su
relación con el aprendizaje. Unidad II: Las Estrategias
Instruccionales, su clasificación, ventajas y limitaciones de su
aplicación. Unidad III: Los Recursos Instruccionales, selección de
los más apropiados para aplicarlos en el proceso enseñanza –
aprendizaje, las nuevas tecnologías y su aplicación en la
educación. Unidad IV: Los Materiales Educativos, su elaboración,
demostración y elaboración.
Prueba
diagnóstico
2do.
Encuentro
Unidad I: El proceso de la comunicación, sus principios y su
relación con el aprendizaje: La Comunicación. Procesos y
Principios. Simbolización del mensaje. La relación entre
comunicación y aprendizaje.
Unidad II: Las Estrategias Instruccionales, su clasificación, ventajas
y limitaciones de su aplicación: Estrategias Instruccionales como
fase del diseño instruccional. Criterios para clasificar las
estrategias instruccionales. Características de las estrategias
centradas en el docente y alumno. Ventajas y limitaciones de la
aplicación de diferentes estrategias instruccionales.
Informe (15%)
Foro (5%)
Taller en el aula,
desarrollo de
casos prácticos
(15%)
3cer.
Encuentro
Unidad III: Los Recursos Instruccionales, selección de los más
apropiados para aplicarlos en el proceso enseñanza – aprendizaje,
las nuevas tecnologías y su aplicación en la educación.
Unidad IV: Los Materiales Educativos, su elaboración,
demostración y elaboración.
Prueba Escrita
(20%)
Exposición G1
(recurso y
estrategia 20%)
4to.
Encuentro
Unidad III: Los Recursos Instruccionales, selección de los más
apropiados para aplicarlos en el proceso enseñanza – aprendizaje,
las nuevas tecnologías y su aplicación en la educación.
Unidad IV: Los Materiales Educativos, su elaboración,
demostración y elaboración.
Exposición G2
(recurso y
estrategia)
Recurso en línea
(15%) + Ev 5%
5to.
Encuentro
Autoevaluación (2%) y Coevaluación (3%)
Prueba Remedial y/o Superación
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