Redacción

CAPÍTULO UNO. EL ENUNCIADO SIMPLE

OBJETIVOS: Será capaz de reconocer, analizar y construir enunciados simples para mejorar la redacción.

*ORACIÓN SIMPLE: Sujeto y predicado. "Roberto trabaja". "El sol deslumbra". "La fiesta terminó".

*NÚCLEO DEL SUJETO: Sustantivo (designa objetos, abstractos o concretos, además de seres). "Estrella". "México". "Árbol". "Auto". "Jorge".

*NÚCLEO DEL PREDICADO: Verbo (acción, existencia, esencia, estado o pasión). "Investigar". "Brillar". "Funcionar". "Progresar".

1.1.- EL SUJETO: Realiza la acción que constituirá el predicado.

1.1.1.- SUJETO EXPRESO: SIMPLE Y COMPUESTO. Sujeto expreso se manifiesta de manera explícita. Si está formado por un núcleo ("el perro come") es simple. Si está formado por más de un núcleo ("el gato y el perro comen"), es compuesto. Concordancia entres sustantivos y verbos.

1.1.2.- POSIBILIDADES DEL SUJETO: Concreto: seres vivos e inanimados. Abstracto: Entidades intelectuales, entelequias. "Libertad". "Fe". "Generosidad".

1.1.3.- SUJETO TÁCITO: Sujeto no explícito, omitido. "(Los esquimales) Viven en el Polo Norte".

1.1.4.- SUJETO CON ORACIÓN SUBORDINADA. Oración anexada al sujeto. Se especifica al sujeto con una acción que lo personifica o describe. "Quien mandó los documentos espera una respuesta". "Los que sobrevivieron fueron esclavizados".

1.1.5.- NÚCLEO DEL SUJETO: Cuando se acompaña de modificadores (artículos, adjetivos, complemento adnominal, aposición -frase adjetiva- u oración subordinada adjetiva.

1.2.- EL SUSTANTIVO Y SUS MODIFICADORES

1.2.1.- El sustantivo y sus modificadores

A) Adjetivo y artículo: "El petróleo mexicano"

B) Complemento adnominal: "El petróleo de México"

C) Aposición o frase adjetiva: "El petróleo, producto mexicano"

D) Oración subordinada adjetiva: "El petróleo que se produce en México".

SEMANA II.

1.2.2.- COMPLEMENTO ADNOMINAL. (Modificador indirecto). Una preposición (enlace) y un sustantivo (término). Ejemplos: copa de vino, vaso de agua, grava con cemento.

1.2.3.- APOSICIÓN. Sustantivo o frase sustantiva modifica a otro sustantivo sin nexo, sólo puntuación.

a) Explicativa: encerrada entre comas. El amazonas, río majestuoso.

b) Especificativa: Sin comas, ejemplo: El majestuoso río amazonas.

1.2.4.- ORACIÓN ADJETIVA ESPECIFICATIVA. Oración subordinada en el sujeto que modifica al sustantivo, lo especifican: no debe usar coma entre el enunciado modificado y su modificador. Ejemplo: “El problema de los mexicanos que entran de forma ilegal a los Estados Unidos se ha convertido en un asunto de gravedad para los dos gobiernos”

* Oración adjetiva explicativa: oración subordinada al sujeto que modifica al sustantivo, lo explican (pueden ser suprimida sin alterar el significado), lo complementa, (requiere de coma).

Ej: “El turismo, que es una importante fuente de ingresos, produce deterioro ambiental”

*Pronombres relativos cuyo, cuyos, cuya, cuyas, donde:}

Cuyo: pronombre relativo, expresa posesión, con cuerda en género y número con la persona o cosa poseída, va siempre antes de un sustantivo. Ej: “Los alumnos cuyos nombres aparecen en la lista están aprobados”.

*Gerundio con función adjetiva: Error. Corrige cambiando por oración subordinada adjetiva.

Ej: “Encontró un vehículo bloqueando la calle”: Incorrecto. “Encontré un vehículo que bloqueaba la calle” correcto. “Trajeron una caja conteniendo libros”; Incorrecto. “Trajeron una caja que contiene libros” Correcto.

SEMANA III

BARBARISMOS: Incorrecciones gramaticales (uso de la lengua). (“Aereopuerto”, “amateur”, “americano”, “confort”, “chance”, “chic”, “debut”, “diabetes”, “inaguración”, “status”, mounstro”, “schock”, “sport”, “test”, “shopping center”).

BARBARISMO “GENTES”. Gente en lugar de persona. Nunca en singular. Nunca se pluraliza.

ADJETIVOS Y ESTILO: No abusar. Oxímoron prohibido (términos contrarios como “luz oscura” o “bondad malvada”. Es mejor utilizar términos correctos como “luz tenue” o “malas intenciones”.

“MISMISMO”, “ESTISMO”: No abusar de la palabra “esto” (“Juan triunfó, esto fue por su esfuerzo”. La oración correcta es: “Juan triunfó gracias a su esfuerzo”. No abusar de la palabra “mismo”. “Mi perro mordió al vecino, porque el mismo lo molestaba”. Mi perro mordió al vecino de quien recibía maltratos.

GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS: Resistencia incorrecta a uso de la forma femenina. “Analfabeta”. “Arquitecta”. “Candidata”. “Gerenta”. “Ingeniera”. “Jefa”. “Jueza”. “Ministra” “Presidenta”.

PLURALES IRREGULARES DE LOS SUSTANTIVOS: Algunos plurales requieren mas que una “s” al final de la palabra (“regímenes”, “caracteres”, “especímenes”).

UNIDAD II. EL PREDICADO.

Lo que hace el sujeto, la acción realizada.

2.1 TIPOS DE PREDICADO. Predicado nominal (oraciones atributivas): Núcleo del predicado es un verbo copulativo (ser, estar parecer), expresa atributo del sujeto (“la mujer es fuerte”, “el vaso está lleno”, tu hijo parece torbellino”). Se utiliza un adjetivo, (“El hombre parece ambicioso”); una frase nominal o sustantiva ( la película está divertida”), un sustantivo (“el investigador es cirujano”); o una frase nominal adjetiva (“el tigre es un animal vertebrado”). Verbos copulativos enlazan sujeto y su atributo. Evitar oraciones atributivas (verbos copulativos) aumenta la intensidad, fluidez y precisión del escrito. Poco precisos junto con otros verbos (“poner”, “ver”, “tener”, “haber”, “encontrar”). Lo importante en este tipo de oraciones es el sujeto.

2.2.- PREDICADO VERBAL. Oraciones predicativas. Fenómeno o transformación donde el sujeto participa. A) Tiempos simples: Un solo verbo. Pasado presente. Pasado, presente, futuro, copretérito, post pretérito, lo importante en este tipo de oraciones es el predicado. El verbo puede estar conjugado en tiempos

A) Simples. Un solo verbo en presente, pasado , futuro, pretérito, copretérito, post pretérito en indicativo. En subjuntivo (condición) “escriba”, “escribiera”, por ejemplo: “a menos que el escriba no responderé”, “si él escribiera sería escritor”.

B) Compuestos: Dos verbos que funcionan como uno solo. Indicativo más participio (“he escrito”,

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