Situacion Didactica Con Atencion A La Diversidad

ACTIVIDADES.

INICIO.

OBSERVAR EL VIDEO “BUSCANDO A NEMO”, TERMINANDO LA PELICULA,PLANTEARLE AL GRUPO REUNIDOS EN CICRCULO, HABLAR DE LAS CARACTERISTICAS DEL PERSONAJE NEMO:

“ NEMO ERA UN PEQUEÑO PEZ PAYASO QUE TENIA UN PROBLEMA FISICO: UNA DE SUS ALETAS ESTABA MENOS DESARROLLADA QUE LA OTRAY ERA MUY PEQUENA. LA LLAMABAN “ LA ALETA FELIZ”. UN DIA NEMO SE PERDIO EN EL MAR Y SU PADRE RECORRIO GRANDES DISTANCIAS BUSCANDOLO. AL FINAL, DESPSUES DE PASAR POR GRANDES AVENTURAS, NEMO APARECIO.

TRAS RECORDAR LA HISTORIA PREGUNTAR LO SIGUIENTE:

-QUE LE PASABAN A LAS ALETAS DE NEMO?

-PERO SI TENIA UNA ALETA MAS PEQUENA…PODIA NADAR?, PODIA JUGAR?, PORDIA IR A LA ESCUELA?, TENIA AMIGOS?

-PIENSAS QUE TODOS LOS NINOS PUEDEN JUGAR, IR A LAS ESCUELAS, TENER AMIGOS?

-SI TENEMOS UN COMPANERO QUE ES MAS BAJITO QUE NOSOTROS, PUEDE SER NUESTRO AMIGO,? Y SI VIENE DE OTRA CIUDAD O PAIS?, Y SI VA EN UNA SILLA DE RUEDAS?

COMO MAESTRO TENDRAS QUE REORIENTAR ESTAS RESPUESTAS PARA QUE EL ALUMNO REFLEXIONEN EN TORNO A LA DIVERSIDAD.

DESARROLLO.

1.ACTIVIDAD “LA CARETA DE NEMO”

EN UN PLATO O CARTONCILLO ESTARA DIBUJADO LA IMAGEN DEL PEZ NEMO, SE COLOREARA Y RECORTARAN LOS BORDES DEJANDO HUECOS LO OJOS USANDO COMO REFERENCIA LA ZONA SOMBREADA. POR ULTMINO SE PEGARA LA PARTE INFERIOR TRASERA UN PALITO DE MADERA Y SE USARA COMO MANGO DE LA CARETA.

2.ACTIVIDAD “ME LLAMO NEMO Y YO SE…”

ESTANDO EN EQUIPO DE 5 INTEGRANTES O DE MANERA GRUPAL, FORMAR CIRCULOS.

LA MAESTRA REPARTIRA TARJETAS CON ACCIONES SENCILLAS: UN NINO SOPLANDO, UN NINO LAVANDOSE LOS DIENTES, UN NINO BAILANDO… Y LAS ENTREGARA A CADA ALUMNO VOLTEADAS BOCA ABAJO.

-LOS NINOS DEBERAN IR AL CENTRO DEL CIRCULO PONIENDOSE LA CARETA DE NEMO Y DECIR…”ME LLAMO NEMO Y YO SE…”Y DRMATIZAR LA ACCION QUE LE TOCO DE MANERA SIMPLE.

-UNA VEZ DRAMATIZADA ALA ACCION EL NINO ENTREGARA ALA TARJETA A LA MAESTRA Y ELLA LAS IRA INCORPORANDO COLOCANDOLAS EN EL PIZARRON O EN UNA CARTULINA PARA QUE TODOS LAS OBSERVEN.

AL FINALIZAR REALIZAR UN DEBATE /REFLEXION GRUPAL EN RELACION A LA SPOSIBILIDADES QUE TODOS TENEMOS PARA HACER COSAS DISTINTAS ESFORZANDONOS Y SIENDO DIFERENTES COMO NEMO, AUNQUE TENGAMOS ALGUN DEFECTO FISICO.

CIERRE.

ACT 3.PARTIENDO DE UN DIBUJO TAMANO CARTEL, CON NINOS HACIENDO ACCIONES DIFERENTES: PERRO LADRANDO, EMPLEADO DE OCIFIVA, NINO ESTUDIANDO, NINO HACIENDO DEPORTE, NINO CON MULETAS, NINO CON LENTES, NINO PELIRROJO EN FAMILIA DE RAZA NEGRA ETC (EN BLANCO Y NEGRO)

- LOS NINOS POR EQUIPOS, PASARAN AL FRENTE AOBSERVAR Y BUSCAR DOS DIBUJOS IGUALES.

- -ESTA ACTIVIDAD ES COMPLICADA POR LAS CARACTERISTICAS COGNITIVAS A ESTAS EDADES, PERO TRATAR DE LLEGAR A LA REFLEXION DE QUE TODOS SOMOS ESPECIALES Y DIFERENTES, UNICOS.

- -DARLES DIBUJOS PARA COLOREAR LOS DIBUJOS PRESENTES EN ESTE CARTEL,

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