TRABAJO COLABORATIVO UNO METODOLOGÍA DE TRABAJO ACADÉMICO

CONCEPTUALIZACIÓN

Título de la lectura:    Técnicas y herramientas para la comprensión de textos

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Bibliografía:

Herrera, Gloria (2005). Curso trabajo académico a distancia  Bogotá: editorial UNAD.

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Lista de  conceptos:

Hermenéutica, conocimientos previos, lectura conceptual.

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Micro texto 1:

La comprensión de textos es una actividad mental de carácter estratégico que exige la interacción entre el lector y el texto dentro de un contexto particular.

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Micro texto 2:

La lectura hermenéutica o meta-textual es un dispositivo particular y  especializado de la educación superior. Esta técnica de lectura emplea como propias las siguientes herramientas denominadas fichas de conceptualización y de lectura meta-textual.

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Concepto:  Comprensión lectora

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Definición del concepto:

Para lograr una adecuada comprensión lectora, especialmente en la acción de reconocer la estructura del texto, se pueden emplear otras herramientas como son el mapa conceptual, el árbol de representaciones y explicaciones y el cuadro sinóptico, en este caso hablaremos específicamente del mapa conceptual.

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Atributos del concepto:

“Los mapas conceptuales son recursos gráficos que permiten visualizar las relaciones entre conceptos y explicaciones (proposiciones) sobre una temática o campo declarativo particular”.

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Ejemplo del concepto: Mapa conceptuales para explicaciones sobre temas de interés.

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Relación del concepto con la cotidianidad:

El mapa conceptual es una herramienta base para la comprensión de lectura, nos permite resaltar las principales ideas para una mejor recordación y posicionamiento del tema.

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Aplicación del concepto a una situación práctica: Como asesora de Imagen Corporativa, dicto charlas a pequeños empresarios sobre el manejo de la publicidad, por tal razón los mapas conceptuales son mi ayuda básica en la exposición de los temas.

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Preguntas de comprensión del tema central:

1. Los recursos gráficos son eficaces en la comprensión de lectura?

1. ¿Por qué se considera la lectura como una actividad constructiva y hermenéutica?

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Respuestas:

1. Los recursos gráficos permiten una adecuada comprensión lectora, especialmente en la acción de reconocer la estructura del texto.

2) Constructiva en el sentido de que recrea conceptos y tesis personales desde las propuestas de un escritor y hermenéutica en cuanto interpreta, significa y contextualiza la propuesta de un escritor, en una sociedad y en una época quizás diferente, convirtiéndola en vigente.