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Tecnicas Narrativas


Enviado por   •  4 de Mayo de 2013  •  300 Palabras (2 Páginas)  •  303 Visitas

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La psicología institucional pone énfasis en el interactuar

de los individuos de un contexto social en cuanto a las

formas de pensar y hacer. Orienta a descubrir las barreras

que se presentan y que impiden los objetivos propuestos,

como también se centra en ayudar a crear condiciones

para modificar situaciones que no han sido satisfactorias.

Psicología Diferencial Esta psicología estudia los procesos básicos

del comportamiento humano de manera

individualizada. Esta rama describe

sistemáticamente la enorme diversidad de

comportamientos que puedan presentar los

individuos.

Psicopatología Se preocupa de estudiar las causales de las

enfermedades mentales. Estudia el

comportamiento, la cognición y las

experiencias anormales, que puedan haberse

producido debido a un trastorno mental.

En esta área nos encontramos con dos tipos

de patologías: la explicativa, que exige

explicaciones en cuanto a los conceptos

teóricos.

2. Elabore un cuadro comparativo clasificando los trastornos de lenguaje leve,

moderado, severo y profundo, considerando para ello, los niveles verbal y no verbal.

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Trastorno leve Trastorno moderado Trastorno severo Trastorno profundo

La alteración está

centrada frente a la

palabra en su conjunto,

ante lo cual el niño no

logra reproducirla de

manera adecuada.

En el nivel verbal el

balbuceo no está

necesariamente

diminuido. Su

característica es la

deficiencia en el

proceso de expresión,

en cuanto al nivel

fonológico del

lenguaje. En niveles

normales, se encuentra

la comprensión, en

cambio el nivel

semántico y

morfosintàctico son

adecuados para el

desarrollo. No se

observan dificultades

Existe un desfase

cronológico en la

adquisición del

lenguaje

En el nivel verbal si se

compara con un niño

normal, encontramos

disminución en el

balbuceo. El progreso

de las palabras es lento,

y éstas aparecen al año

o surgen a los dos años.

Lo que más se ve

afectado es la

expresión del lenguaje,

predominando la

comunicación gestual.

La comprensión en

general no se observa

afectada, y de llegar a

ser así es en grados

leves.

En cuanto a la

comprensión, las

dificultades que

En el nivel verbal

respecto a lo

fonológico, se observan

varias alteraciones, que

generan un lenguaje

ininteligible. En lo

morfosintàctico,

...

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