Telesecundaria Actividades del bloque II

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL

“PROF. RAFAEL RAMÍREZ”

Telesecundaria

Actividades del bloque II

1. Leer el texto “Estudio de la sexualidad en la escuela Básica” de Sánchez y García.

1. En equipo analizar los siguientes aspectos con base en la lectura y el análisis del equipo.

Andrea

1. A su criterio como se define a la educación sexual.
2. Cómo se estudia la sexualidad humana, y cuáles son sus componentes.  
3. Cuál es el propósito fundamental de la enseñanza de las ciencias naturales de acuerdo a la lectura.

Caleb

1. De qué manera se abordan los contenidos de sexualidad desde primaria hasta secundaria.
2. Qué se busca con el enfoque de la enseñanza de las ciencias naturales. cuál es su prioridad. Qué favorece

Francisco

1. Cómo están agrupados los contenidos del programa de ciencias naturales en la educación primaria.
2. Cuál eje se enfoca al estudio de la educación sexual y qué se pretende con él.
3. Qué se entiende por “Desarrollo de una cultura para la prevención”.

Delfino

1. Qué se pretende con el estudio de las ciencias naturales y qué implica.
2. A través de la educación sexual qué se desarrolla en los alumnos.

Liz

1. Qué valores se promueven en la educación básica y de qué manera se pueden desarrollar.
2. Cuál es el reto al que se enfrentan los profesores al impartir educación sexual.
3. Qué asignatura fortalece la enseñanza de valores en la escuela secundaria y qué se pretende y fortalece con ella.

Andrea

1. Revisar el libro de Biología 2011 para identificar el número de bloque y título donde se aborda educación sexual, número de secuencia, número de las sesiones y nombre de cada una de ellas, aprendizaje esperado.

Francisco

1. Investigar cuáles son las 4 potencialidades de la sexualidad en los seres humanos que se manejan, a qué hace referencia cada una de ellos.

Delfino

1. Qué opinan de abordar temas de educación sexual en las escuelas, ustedes recibieron educación sexual, cómo se deben abordar estos temas.

Caleb

Nota.: Redactar un escrito donde plasmen el análisis realizado de cada punto para entregar a la coordinadora. 

Fecha de entrega para el 503 el martes 14 de noviembre, grupo 501 miércoles 15 de noviembre y jueves 16 de noviembre 502.

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