Trabajo Colaborativo 2 Proyecto Pedagogico Unadista

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se realiza para retomar conocimientos de todo el modulo para aplicar el aprendizaje autónomo, y que a pesar que no pude compartir con mis compañeros para el intercambio de conocimientos me pareció muy interesante el curso.

OBJETIVOS

• Entender los conceptos PAPS

• Reconocimiento del Reglamento Estudiantil

• Autoconocimiento.

1. Para el desarrollo del primer punto: Cada estudiante llena el cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE resuelta en la fase de reconocimiento - Actividad N° 2 del curso:

DATOS SOLICITADOS DEL ESTUDIANTE ESTUDIANTE

NUMERO DE IDENTIFICACION

NOMBRE Y APELLIDO

EDAD

N° DEL TELEFONO DE CONTACTO CON LA UNAD

CORREO ELECTRONICO

NIVEL DE ESCOLARIDAD AL MOMENTO DE INGRESAR A LA UNAD (Bachiller, Técnico, Tecnólogo, Profesional) Bachiller

TIPO DE CONEXIÓN A INTERNET (POR CABLE, INTERNET MOVIL, SATELITAL, CONMUTADOR, ADSL, WIRELES) Y VELOCIDAD MODEM 1G

NUMERO DE CREDITOS MATRICULADOS 10

PROGRAMA (CARRERA) ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CEAD, CCAV, CERES Sogamoso, Boyacá

ACTIVO 5

REFLEXIVO 11

PRAGMATICO 14

TEORICO 9

2. Para el desarrollo del segundo punto individual y consolidación del grupal.

CARACTERISTICAS APLICACIÓN CONCEPTO PRINCIPAL LO QUE MAS LE GUSTO

Contextualización y Conceptualización del PAPS Esfuerzos, integración de recursos, responsable. A los estudiantes Realización del proyecto Pedagógico Nuestra formación profesional, el autoconocimiento.

Componente Organizacional Administrativo La modalidad de Estudio Universidad Realizar los retos propuestos por el sistema El tiempo y espacio para la entrega de los objetivos.

Componente Académico Cultural El pertenecer a la UNAD Estudiantes, Tutores, Personal Administrativo, etc. El desarrollo pedagógico Las opciones que nos ofrecen

Componente pedagógico Didáctico El pertenecer a la universidad, el ser estudiante, el asumir un reto A los Estudiantes Acoplarse a los objetivos y forma de aprendizaje La metodología del aprendizaje

Componente

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