Trabajo De Distancia
Enviado por ytmc • 22 de Febrero de 2014 • 426 Palabras (2 Páginas) • 277 Visitas
1.Los aspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
a) Participación activa en el aprendizaje.
El alumno es activo y receptivo, y se compromete en actividades.
saca sus propias soluciones, sugerencias, trae nuevas
ideas acerca del tema, y es capaz de relacionar lo que
aprendió antes a nuevos contextos. es capaz de aplicar una estrategia de
aprendizaje en una situación de aprendizaje dada.En
vez de recibir pasivamente la información, el alumno
recibe tareas las cuales lo conducirán a la comprensión
y al aprendizaje.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje
El alumno comienza a involucrarse en su proceso de aprendizaje antes de iniciarse en una actividad formativa.
•Proponer de manera responsable conocimientos, experiencias, situaciones de resolución del problema.
•El alumno deberá tomar consciencia de su situación personal ante los nuevos aprendizajes.
El alumno tiene que apoderarse de las metas de aprendizaje, en tanto que son los que guiaran y darán sentido a las actividades de aprendizajes.
2.Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore un concepto de trabajo en grupo.Mencione algunas ventajas y desventajas de trabajar en grupo.
.El trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la complejidad que de por si presenta cualquier proyecto, hay que añadir los problemas de relaciones personales que pueden surgir dentro del grupo.
Un punto clave en el buen éxito de un trabajo en grupo es la buena relación entre sus miembros.
Lo primero que hay que hacer es elegir a los componentes del equipo:
No necesariamente tienen que ser tus mejores amigos. Deben ser compañeros trabajadores, que se toman las cosas en serio y de fácil trato. Hay que procurar que esta buena relación exista entre todos los componentes del grupo.
Hay que evitar personas polémicas, avasalladoras, poco diplomáticas, por muy buenas que puedan ser trabajando.
Una vez elegido el grupo lo primero que hay que hacer es celebrar una reunión preliminar en la que a todos los componentes les quede claro cual es trabajo que tienen encomendado.
Se fijarán las reglas de funcionamiento del equipo: por ejemplo, lugar de reuniones, frecuencia de las mismas (semanales, quincenales, etc.), nombramiento de un coordinador, etc.
Se determinará la tarea encomendada a cada componente del grupo. Las cargas de trabajo individuales deben ser lo más equilibradas posibles, evitando que haya diferencias significativas.
Hay que planificar el tiempo disponible hasta la entrega del trabajo.
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