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Trabajo practico- publicidad y propaganda


Enviado por   •  29 de Julio de 2017  •  Tarea  •  453 Palabras (2 Páginas)  •  773 Visitas

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Trabajo Práctico

Texto 1                                        Texto 2[pic 1][pic 2]

        

  1. Observá los textos y respondé fundamentando
  1. ¿Cuál texto es una publicidad y cuál una propaganda?
  2. ¿Quién es el emisor y quiénes son los destinatarios en el texto 1?
  3. ¿Cuál es el verbo conjugado en modo imperativo en el texto 1?
  4. ¿Quiénes son los destinatarios del texto 2?
  5. ¿En qué persona y tiempo están conjugados los dos verbos del texto 2?
  6. ¿Se entendería el mensaje si se sacará el globo de pensamiento de Gaturro?
  7. ¿Es posible entender el código verbal  y el icónico separadamente en los dos textos?
  8. ¿Qué significados distintos se le puede dar a la palabra cultivar?
  9. ¿Cuál es la función que predomina en estos textos?
  10. ¿Qué recursos se utilizan para convencer a los destinatarios?
  1. Leé y analizá o transforma las siguientes oraciones
  1. Miles de chicos van a leer, crecer y disfrutar.
  2. Inscribí gratuitamente a tu institución.
  3. Crunchis, el mejor cereal.
  4. Gaturro y sus amigos te invitan a participar del Maratón de lectura.
  5. Gaturro lee mucho pero ustedes prefieren el celular y la netbook.

Trabajo Práctico

Texto 1                                        Texto 2[pic 3][pic 4]

        

  1. Observá los textos y respondé fundamentando
  1. ¿Cuál texto es una publicidad y cuál una propaganda?
  2. ¿Quién es el emisor y quiénes son los destinatarios en el texto 1?
  3. ¿Cuál es el verbo conjugado en modo imperativo en el texto 1?
  4. ¿Quiénes son los destinatarios del texto 2?
  5. ¿En qué persona y tiempo están conjugados los dos verbos del texto 2?
  6. ¿Se entendería el mensaje si se sacará el globo de pensamiento de Gaturro?
  7. ¿Es posible entender el código verbal  y el icónico separadamente en los dos textos?
  8. ¿Qué significados distintos se le puede dar a la palabra cultivar?
  9. ¿Cuál es la función que predomina en estos textos?
  10. ¿Qué recursos se utilizan para convencer a los destinatarios?
  1. Leé y analizá o transforma las siguientes oraciones
  1. Miles de chicos van a leer, crecer y disfrutar.
  2. Inscribí gratuitamente a tu institución.
  3. Crunchis, el mejor cereal.
  4. Gaturro y sus amigos te invitan a participar del Maratón de lectura.
  5. Gaturro lee mucho pero ustedes prefieren el celular y la netbook.

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