Una visión ética para el desarrollo

PEMA

Etapa 3

Una visión ética para el desarrollo

Competencias. Etapa 3

Competencias Genéricas

11 Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables

Atributos

. Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos locales, nacionales e internacionales que la han configurado.

.Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en el contexto global interdependiente.

Competencias generales

Mantiene una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de practicas sociales y cultural que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con al finalidad de promover ambientes de convivencia pacifica.

Practica los valores promovidos por la UANL: Verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás , respeto a la naturaleza, integridad, ética profesional, justicia y responsabilidad, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sostenible.

Atributos

.Identifica la diversidad de creencias, valores e ideas sociales.

. Aprende y respeta los diferentes puntos de vista.

.Vive y práctica valores para vivir en paz consigo mismo, la sociedad y la naturaleza.

Competencia disciplinaria

1. Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.

Elementos de competencia

.Relaciona los factores que intervienen para alcanzar una visión del desarrollo que promueve la equidad y la solidaridad social, unido al respeto y el cuidado del ambiente y la naturaleza.

. Es sensible a las necesidades del entorno y establece un compromiso en la construcción de una sociedad mejor.

Total de horas aula: 12

Total de horas extra-aula:3

Orientación Educativa

Etapa 3

Ambientes de aprendizaje

Competencias. Etapa 3

Competencia Genérica

4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de códigos y herramientas apropiados.

Atributos

. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.

.Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresa ideas.

Elemento de competencia

.Reconoce los ambientes de aprendizaje para valorar su contribución en su proceso de aprendizaje.

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