Tarea de la semana N°8. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.

Tarea de la semana N°8

Nombre Alumno/a: Javier Tapia Rojas

Nombre de la Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

Fecha: 23/05/2016

INTRODUCCIÓN

Uno de los objetivos más preciados de la formación del profesional de la educación, es el desarrollo de los valores que garanticen un desempeño científico de alta calidad, junto al compromiso social de su país y con la continuidad de la obra, formándose no solo como buenos profesionales sino también como mejores ciudadanos

Sin embargo, el trabajar estos temas al interior de una asignatura no es un hecho fortuito ni al azar, muy por el contrario, su consideración responde a una de las formas que IACC tiene de apoyar y dotar a sus estudiantes de aprendizajes que resultan claves, no solo para el proceso formativo que experimentarán siendo parte de una carrera, sino que, a su vez, son herramientas que les permitirán desenvolverse al interior de diversos contextos, favoreciendo el aprender durante el transcurso de la vida. Esto quiere decir que para IACC, el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades, habilidades y actitudes de sus estudiantes resultan ser la prioridad en la que se fundamenta su accionar como institución, donde lo que se espera es formar profesionales íntegros y preparados para un mundo cada vez más cambiante y exigente.

DESARROLLO

Reconociendo como valores del modelo IACC, la calidad, la innovación, la diversidad y la ética, refiero que algunos de estos aportan al desarrollo de las habilidades del siglo XXI, a modo de ejemplo mencionó que para la habilidad de tomas de decisiones o la de manejo y discriminación de la información e inclusive la resolución de problemas reales se ven potenciadas o pueden ser abordadas mediante el valor calidad el cual por su condición propiamente tal genera la condición necesaria para el desarrollo de la capacidad personal y profesional.

•        Calidad:

Nuestro instituto está comprometido en ofrecer educación de calidad y esto se logra evidenciar en que el material entregado es el óptimo para cada proceso o etapa de nuestro aprendizaje, la docencia y consejeros poseen la mejor disposición para resolver cada duda que se requiera. La plataforma está siendo revisada y mantenida diariamente, mientras que la comunicación oportuna y eficaz mantiene a los estudiantes informados de cualquier eventualidad lo que otorga seguridad y una confianza plena para lograr la totalidad de nuestras metas académicas

•        Innovación:

Aquí se valoran la totalidad de cada idea, no se trata de memorizar  y repetir cada concepto ya adquirido, sino de formar una comunidad que crezca en conjunto, además surge la creatividad y todos los miembros de toda la comunidad educativa IACC cuenta con la libertad de aportar con ideas para mejorar un proceso de enseñanza-aprendizaje

•        Diversidad:

Acá es donde se encuentra una gran variedad de alumnos o personas de distintas localidad diferentes edades oficios y distintos estilos de vida el instituto IACC utiliza esta diversidad como medio de enriquecimientos de una educación entregada por medio de foros, donde se analizan temas propuestos desde la perspectiva personal ya que permite que todos puedan expandir los horizontes más allá de una formación entregada por los docentes

•        Ética:

 Basamos nuestras relaciones como comunidad educativa, en la Honestidad, rectitud y transparencia, cumpliendo los compromisos Asumidos por nuestra institución de gran crecimiento en la educación a distancia que cada día crece

La propuesta metodológica del modelo educativo IACC en relación a las particularidades de la  sociedad del conocimiento y la información a continuación se explicaran aspectos metodológicos de este estudio

•        Aspectos Teóricos:

Tienen por objetivo promover el aprendizaje de los fundamentos y sustentos de las diversas áreas del conocimiento correspondientes a la carrera elegida Los contenidos de cada asignatura se conciben como aquellos conocimientos básicos y aplicados.

De cada especialidad los recursos adicionales, que complementan aquellos contenidos mínimos que se presentan cada semana, tienen por objetivo vincular y expresar de diversas maneras Ambos aspectos tienen por objetivo desarrollar el aprendizaje metacognitivo y significativo para que así los estudiantes de IACC logren un excelente potencial académico

•        Aspectos Informativos:

Cada uno de los medios dispuestos en la asignatura tiene por objetivo promover la comunicación Activa entre el docente y estudiante, y entre los mismos estudiantes A partir de esto, la comunicación adquiere un rol preponderante para facilitar el desarrollo de un aprendizaje significativo, potenciando el paso de un nivel de conocimientos hacia otros más amplios e integrativos. De esta manera, el Plan de Asignatura, tiene por objetivo presentar de manera general los objetivos de aprendizaje y actividades de cada curso, orientando el quehacer académico de cada estudiante hacia esos fines. Los Anuncios corresponden a espacios de transmisión de  información contingente al proceso académico, El Foro Novedades, por otra parte, corresponde a un espacio de interacción activa y participativa, de la cual pueden desprenderse distintos logros de aprendizaje Y, por último, el correo del curso permite desarrollar una comunicación fluida entre los distintos actores del curso.

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