Vocabulario 7°

VOCABULARIO

Todas las palabras de uso generalizado en el idioma son registradas en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua (R.A.E). Este diccionario constituye una ayuda para facilitar el conocimiento y manejo del idioma.

Es necesario tener claro que existen distintos tipos de diccionarios y qué particularidad tiene cada uno:

a. Diccionarios Lexicales o lexicológicos: aquí aparecen registradas en orden alfabético las palabras de nuestra lengua con sus distintas acepciones o significados. Generalmente el diccionario “remite” de una palabra a otra, por ejemplo:

Pasaje: Acción y efecto de pasar.

Naturalmente tendremos que ir a la palabra “pasar” para entender el significado de la palabra “pasaje”

Pasar: Atravesar, cruzar // ir más allá de un punto determinado.

b. Diccionario de Sinónimos y Antónimos: en él aparecen las palabras junto con otras que presentan

significados semejantes (sinónimo) y con aquéllas que poseen un significado opuesto (antónimos). Por ejemplo la palabra “pasaje”:

Pasaje: Travesía, paso, comunicación, tránsito // paraje, fragmento, trozo, punto, parte, lugar.

Actividad 1.

1. Escribe en el paréntesis de la columna A, frente a la definición, el número de del concepto que le corresponde de la columna B.

A B

( ) Diligente y laborioso en sus tareas 1. Desarraigar.

( ) Imprudente, que se expone a los peligros sin meditado examen de ellos 2. Esquema.

( ) Que vale legalmente, seguro, firme 3. Temerario

( ) Arrancar de raíz un árbol o una planta 4. Desenterrar.

( ) Representación de una cosa atendiendo sólo a sus líneas más salientes. 5. Desasir.

( ) Talento o disposición para comprender bien, y con rapidez las cosas. 6. Acucioso.

7. Airado.

8. Estructura.

9. Capacidad

2. Reemplace la palabra subrayada por el término más adecuado, dependiendo de su contexto.

1. Se durmió durante un tiempo que le resultó inconmensurable.

a. Infinito.

b. Sofocante.

c. Exasperante.

d. Inexorable.

e. Obsesionante.

2. Aunque con menor ardor, el público seguía aplaudiendo.

a. Interés.

b. Destello.

c. Arrebato.

d. Entusiasmo

e. Alboroto

3. Su pensamiento buscó entonces con profundo ahínco la manera de llevar a cabo esa idea.

a. Agrado.

b. Juicio.

c. Malestar.

d. Asombro.

e. Empeño.

4. En medio del inmenso gentío, el calor abrasaba.

a. Brillaba.

b. Ahogaba.

c. Ardía.

d. Atizaba.

e. Asolaba.

Hay que considerar este hecho (el contexto) para no cometer errores cuando se trata de vocabulario.

2. El significado de las palabras:

Para manejar adecuadamente nuestra lengua, es fundamental conocer aquellos fenómenos que conciernen a la significación de las palabras.

En el estudio del vocabulario de un idioma es importante considerar que las palabras adquieren significación precisa y determinada en el contexto en el que se encuentran. Sí tomamos aisladamente una palabra es posible darse cuenta de su significado, pero este variara según donde esté ubicada esta palabra, o mejor dicho, según su propio contexto. Un ejemplo puede ser la palabra “enseña”:

A. Generalmente, la madre nos enseña las primeras palabras.

B. Durante el combate, la enseña de los soldados permaneció intacta.

Esto nos lleva a un fenómeno esencial: la polisemia (varios significados) o existencia de significados diversos en las palabras. Todos hemos visto en los diccionarios los diferentes sentidos de una misma

palabra, llamadas acepciones. Así por ejemplo la palabra “abonar” registra las siguientes acepciones.

1. Acreditar o calificar de bueno.

2. Salir por fiador de alguno, responder por él.

3. Dar por cierta y segura una cosa.

4. Echar en la tierra laborable materias que le aumenten la fertilidad.

5. Pagar.

Por lo tanto, es muy importante a la hora de buscar el significado de una palabra, tener en cuenta

estas acepciones, las que pueden variar según el contexto.

Actividad 2. A partir del contexto, determina cuál de las acepciones corresponde con el término subrayado.

1. El abuelo decía que había que enfrentar la vida con coraje.

a. Rabia

b. Tesón

c. Valor

d. Ira

e. Estoicismo

2. Nada logra conmoverlo. Se muestra totalmente indolente.

a. Desidioso

b. Indiferente

c. Enajenado

d. Escéptico

e. Negligente

3. Ante el insólito suceso, el joven quedó absorto.

a. Aterrado

b. Obnubilado

c. Atolondrado

d. Atónito

e. Impasible.

4. El cifrado discurso del sabio intrigaba a la multitud.

a. Numérico

b. Abreviado

c. Desconocido

d. Artificioso

e. Enigmátic

- Determina el significado utilizado de las palabras subrayadas de acuerdo con el contexto.

1. Sórdidas______________________________________________________________________________

2. Fragantes _____________________________________________________________________________

3. Mugían _______________________________________________________________________________

4. Tufaradas ____________________________________________________________________________

“Atravesé la plaza, caminé unas cuadras hacia la izquierda y empecé a subir el cerro. La ciudad despertaba, abríanse los negocios, las hediondas agencias, las sórdidas cantinas, las fragantes panaderías; funcionaban ya los ascensores y algunas viejecillas que podían tener mil años y parecían juntar la nariz con la punta de los pies, barrían las aceras; mugían las sirenas de los barcos y de las fábricas, los buques de guerra dejaban escapar gritos de toros que se ahogaban, carretones panaderos y cerveceros rodaban sin lastima sobre el pavimento de piedra; de los conventillos y de las casas surgían tufaradas de humedad”

Fragmento de Lanchas en la bahía. Manuel Rojas.

Otros fenómenos semánticos del signo lingüístico son: sinonimia, antonimia, homonimia, y paronimia.

A. La sinonimia es la relación que se establece entre las palabras

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