Vocabulario

ALGUNAS SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES EN EL TRABAJO DE VOCABULARIO

1.- Uso del diccionario

• Memorizan abecedario.

• Completan abecedario.

• Escriben letras anteriores y posteriores.

• Escriben palabras con cada letra en orden y las ilustran.

• Ordenar palabras de acuerdo a 1ª. Y 2da. Letra.

• Ordenan de acuerdo a cualquier letra.

• Buscan en el diccionario y leen.

• Buscan en la guía de teléfonos (rapidez)

• Buscan en el diccionario, eligen acepción correcta.

• Copian significado.

• Hacen agenda telefónica, ordenan lista curso, calles (competencias y concursos).

2.- Palabras nuevas de las lecturas.

• Tratan de encontrar significados por contexto.

• Ordenan alfabéticamente.

• Buscan en diccionario.

• Anotan significado.

• Ilustran palabras y oraciones.

• Dicen oraciones.

• Escriben oraciones.

• Buscan sinónimos y antónimos.

• Forman familias.

• Contestan preguntas en que se usan las palabras.

• Redactan textos cortos usando las palabras.

• Escriben oraciones usando más de una palabra.

• Resuelven crucigramas.

• Completan oraciones con las palabras.

• Buscan otras acepciones y las usan en las oraciones.

• Cambian palabras por sinónimos y antónimos.

• Coleccionan palabras de la misma clase.

• Explican expresiones y las usan en oraciones.

• Conocen palabras que representan partes de un todo.

• Investigan más sobre palabras.

• Explican significados orales y escritos.

• Definen.

• Ilustran oraciones con varias palabras.

• Clasifican palabras de acuerdo a criterios dados (olor, agrado o desagrado).

• Buscan y coleccionan palabras relacionadas con temas propuestos (familia semántica)

• Coleccionan y usan palabras referentes a emociones, sentimientos y deseos.

• Trabajan vocabulario de precisión.

• Hacen cuadro de palabras relacionada con animales (cría, grito, lugar donde viven y otras)

3.- Sinónimos y antónimos.

• Tratan de encontrar sinónimos y antónimos.

• Buscan en diccionarios.

• Escriben oraciones con sinónimos y antónimos de palabras dadas.

• Reemplazan palabras por sinónimos y antónimos.

• Encuentran palabra que no es sinónimo de un grupo dado.

• Crucigrama de sinónimos y antónimos.

• Buscan el sinónimo preciso para completar oraciones (de varios dados).

• Ilustran sinónimos y antónimos.

4.- Prefijos.

• Identifican prefijos en palabras dadas.

• Descomponen palabras en prefijo y palabra.

• Conocen significado

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