Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal

DOCENTE:

Jonathan Cortes Aparicio

LIC./ESP

telesecundaria

ASIGNATURA:

Formación Cívica Y Ética.

BLOQUE

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PROPOSITO:

Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta de manera autónoma para favorecer su actuación apegada a principios éticos, el respeto a los derechos humanos y los valores democráticos.

APRENDIZAJE ESPERADO

Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida.

TEMA

ACTIVIDADES

RECURSOS DIDACTICOS

PRODUCTOS

EVALUCION

Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal

INICIO: se proyectara el video ¨ sobre como construir el futuro ¨,  para después comentar sobre el tipo de futuro que quieren para su vida .

Laptop, libro de texto, material necesario para la actividad.

Pizarro, plumones, libreta, libro, lápiz, pluma

Lista de cotejo, instrumento de evaluación, examen.

DESARROLLO: Redactará un párrafo personal para expresar su opinión sobre el lo que quieren para su futuro y su persona .

Analizaran las características de las decisiones personales y colectivas, basado en experiencias y sobre ello la toma de decisiones para el cambio que quieran dar, ¿que deben dejar de hacer?, ¿cuales son sus anhelos? Etc..

Se les entregara una encuesta personal (proyecto de la vida), y contestaran lo que piensan cambiar en su persona.

 Se organizara un debate de la ¨toma de malas decisiones y a los problemas que enfrentan.

CIERRE: Se contestara un segundo cuestionario, para la toma de conciencia de su futuro personal.