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ÉTICA PROFESIONAL TALLER


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2022  •  Trabajo  •  1.189 Palabras (5 Páginas)  •  83 Visitas

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ÉTICA PROFESIONAL

TALLER EUGENIA QUIJONES DIAZ

[pic 3]

INSTRUCCIONES GENERALES

Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad I y II del material de estudio, es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir la correcta internalización y aplicación de los conceptos abordados en las mencionadas unidades.[pic 4]

Instrucciones

1.- Lea los siguientes casos que se presentan a continuación. Una vez leídos, seleccione solo uno de ellos con el cual trabajar:

CASO (ALTERNATIVA A)

Eres jefe(a) del área de enfermería de un hospital. Trabajas en el sector de enfermedades respiratorias y durante todo el invierno recibes una alta cantidad de pacientes críticos. Un gran porcentaje de estos pacientes supera los setenta años; los ancianos internados son de escasos recursos económicos, no tienen familiares cercanos que se preocupen de ellos y pasan su estadía en la sala U.C.I en completa soledad. Al realizar una de tus rondas de rutina, escuchas una conversación entre dos enfermeras. Una de ellas –que es la esposa del director del hospital– le explicaba a su compañera que no le interesaba perder el tiempo preocupándose de atender bien a estos “viejos”. Decía que estos pacientes estaban tan ancianos y abandonados que a nadie le importaría si se mejoraban o no, y que era mejor destinar toda la energía, los recursos y la atención a los pacientes jóvenes, porque son ellos los que tienen mucho por vivir aún.

Considerando que eres jefe del área de enfermería; ¿De qué manera abordarías esta situación?

(alternativa A)

En este caso se observa una gran falta de empatía por parte de estas dos enfermeras, ya que como profesional de la salud se debería velar por la salud de todos los pacientes, no solo los jóvenes. Es por esto por lo que, como jefe del área de enfermería del hospital, citaría al equipo profesional completo a una reunión en donde se reflexione y concientice sobre lo importante que es revertir esta situación, ya que se están cometiendo faltas graves a los principios bioéticos de la salud:

El principio de beneficencia se refiere a la obligación de hacer el bien o actuar en mayor beneficencia para el paciente, por encima de otros intereses personales. Esto no se refleja en el actuar de estas profesionales de la salud al colocar su voluntad y opinión antes que la salud de los pacientes ancianos, queriendo negarles atención médica de calidad.

Otro principio que se encuentra presente es el principio de no maleficencia, el cual promueve el bien, el no dañar al paciente, teniendo en cuenta las capacidades del profesional de la salud de decidir quién vive y quién no. En este caso, el personal opina apelando al beneficio de un solo sector de pacientes, teniendo como consecuencia un daño para los más ancianos, siendo que, el personal de la salud debe comprometerse para generar un bien común.

El principio de justicia hace referencia a la justicia distributiva, donde se le debe brindar al paciente los recursos y servicios que este requiere. Esto no se observa en este caso, ya que se le quiere quitar la atención a cierto grupo etario, discriminándolo solo por la edad que presentan, cuando en realidad, se debería optar por un buen trato considerando la situación de abandono y vulnerabilidad en la que se encuentran estos ancianos por parte de su familia.

El principio de autonomía tiene relación con que cada uno es libre de tomar ciertas decisiones y que estas deben ser respetadas. De esta forma, el paciente es el único capaz de decidir lo que es conveniente para su bienestar, de aceptar o rechazar tratamientos que se le proponen, no como en este caso donde, el personal está tomando decisiones que no les corresponden, que tampoco, han sido informadas y concientizadas a los pacientes (consentimiento informado).

[pic 5]

Criterios de evaluación

Criterios de Evaluación

Puntaje

El/la estudiante propone un procedimiento a seguir en la situación descrita.

Responde la pregunta propuesta en la situación descrita, entregando argumentos sólidos que respaldan su respuesta.

18

El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de Beneficencia en la situación descrita

13

El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de No Maleficencia en la situación descrita

15

El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de Justicia en la situación descrita

15

El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de Autonomía en la situación descrita

15

Redacción

8

Ortografía

8

Puntualidad en la Entrega

8

Total puntaje

100

[pic 6]

ESCALA DE VALORACIÓN TALLER ÉTICA PROFESIONAL

Completamente Logrado

Medianamente Logrado

Escasamente Logrado

No Logrado

La/ Él estudiante

La/ Él estudiante

La/ Él estudiante

La/ Él estudiante

propone        un

propone        un

propone        un

entrega        una

procedimiento        a

procedimiento        a

procedimiento        a

opinión en torno a

seguir en el caso y

seguir en el caso

seguir en el caso y

la        situación

explica las razones

y        explica        las

explica        las

descrita,        sin

que la/lo llevaron a

razones que la/lo

razones que la/lo

formular        una

seleccionar        tal

llevaron        a

llevaron        a

argumentación

opción,        utilizando

seleccionar        tal

seleccionar        tal

donde        se

Estudio

en        su

opción, utilizando

opción,

evidencie        la

de caso:

argumentación los

en        su

entregando        un

presencia de los

Análisis y

cuatro        Principios

argumentación

argumento        y

principios

aplicación

Bioéticos revisados

solo        ciertos

fundamentación

bioéticos

de

en        el        curso        –

aspectos de los

próxima        a        los

revisados        a        lo

Principios

Beneficencia,        No

principios

principios

largo del curso.

Bioéticos

Maleficencia,

bioéticos        e

bioéticos,        sin

No        existe

Justicia        y

identificando        y

lograr

formulación        ni

Autonomía.

definiendo

individualizar        ni

caracterización

La/El        estudiante

aquellos

caracterizarlos

del        contenido

logra describir en

principios

dentro        de        la

revisado

qué consiste cada

utilizados.

situación descrita.

principio – entrega

una definición y las

principales

características)

identificando        su

presencia        en        el

caso descrito.

FORMALIDADES DE ENTREGA

...

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