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TALLER ETICA PROFESIONAL


Enviado por   •  30 de Agosto de 2021  •  Trabajo  •  1.243 Palabras (5 Páginas)  •  2.426 Visitas

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ÉTICAPROFESIONAL

TALLER

[pic 5]

INSTRUCCIONESGENERALES

Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad I y II del material de estudio, es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medirlacorrectainternalizaciónyaplicacióndelosconceptosabordadosenlasmencionadasunidades.[pic 6]

Instrucciones

  1. Lea los siguientes casos que se presentan a continuación.

Una vez leídos, seleccione solo  uno de ellos con el cual trabajar:

CASO(ALTERNATIVAA)

Eres jefe(a) del área de enfermería de un hospital. Trabajas en el sector de enfermedades respiratorias y durante todo el invierno recibes una alta cantidad de pacientes críticos. Un gran porcentaje de estos pacientes supera los setenta años; los ancianos internados son de escasos recursos económicos, no tienen familiarescercanosquesepreocupendeellosypasansuestadíaenlasalaU.C.Iencompletasoledad. Al realizar una de tus rondas de rutina, escuchas una conversación entre dos enfermeras. Una de ellas –que es la esposa del director del hospital– leexplicabaasucompañeraquenoleinteresabaperdereltiempopreocupándosedeatender bien a estos “viejos”. Decía que estos pacientes estaban tan ancianos y abandonados que a nadie le importaría si se mejoraban o no, y que era mejor destinar toda la energía, los recursos y la atención a los pacientes jóvenes, porque son ellos los que tienen mucho por  vivir aún.

Considerando que eres jefe del área de enfermería; ¿De qué manera abordaría sesta situación?

CASO(ALTERNATIVAB)

Te desempeñas en el departamento de Recursos humanos de una importante empresa de telecomunicaciones. Te encomiendan la tarea de realizar la selección de un nuevo empleado, debido a que, próximamente, una de las trabajadoras de la empresa iniciará su licencia de pre y post natal. Dentro de los postulantes que has entrevistado, se destacan tres: un hombre de mediana edad, que cumple casi todos los requisitos académicos que se solicitan, pero que carece de experiencia en el cargo a postular. En segundo lugar, una mujer joven que posee la formaciónacadémicaylaexperiencialaboralrequeridaparaelcargo.Sinembargo,austedlepreocupalaposibilidaddeque,acortoomedianoplazo,lamujerquedeembarazadayseausentedeltrabajo.Porúltimo,unhombrejovenquecumplecontodoslosrequisitossolicitados,perosustestspsicológicosarrojaronescasashabilidades para trabajo colaborativo y nula capacidad de trabajar bajo presión –habilidades que son fundamentales para desempeñarse en ese cargo–.

¿A qué postulante seleccionaría? FundamentesurespuestaentregandoargumentossólidosbasadosenlaaplicacióndeloscuatroprincipiosdelaBioética.

2.- Una vez que seleccione uno de los casos, deberá responder, ¿qué medida tomaría ante una situación así?, y argumentar en torno al porqué de tal determinación, basándoseenlosCuatroPrincipiosBioéticosrevisadosenelcurso–Beneficencia, No Maleficencia, Justicia y Autonomía.

3.- Para una correcta respuesta, se le solicita describir en qué consistecadaprincipioeidentificarcómoseencuentranpresentesenlasituacióndescrita.Loscriteriosdeevaluaciónylaescaladevaloraciónpresentesa continuación le serán útiles para saber aquellos aspectos a evaluar por parte del revisor.

Criterios de evaluación

Criterios de Evaluación

Puntaje

El/laestudianteproponeunprocedimientoaseguirenlasituacióndescrita.

Respondelapreguntapropuestaenlasituacióndescrita,entregando argumentossólidosquerespaldan surespuesta.

18

El/ElestudianterespondedequémaneraseencuentrapresenteelprincipiodeBeneficenciaenla situacióndescrita

13

El/ElestudianterespondedequémaneraseencuentrapresenteelprincipiodeNoMaleficenciaenla situacióndescrita

15

El/ElestudianterespondedequémaneraseencuentrapresenteelprincipiodeJusticia enla situacióndescrita

15

                

                

[pic 7]

ESCALADEVALORACIÓNTALLERÉTICAPROFESIONAL

CompletamenteLogrado

MedianamenteLogrado

EscasamenteLogrado

No Logrado

La/ Élestudiante

La/ Élestudiante

La/ Élestudiante

La/ Élestudiante

propone        un

propone        un

propone        un

entrega        una

procedimiento        a

procedimiento        a

procedimiento        a

opiniónentornoa

seguirenelcasoy

seguirenelcaso

seguirenelcasoy

la        situación

explicalasrazones

y        explica        las

explica        las

descrita,        sin

quela/lollevarona

razonesquela/lo

razonesquela/lo

formular        una

seleccionar        tal

llevaron        a

llevaron        a

argumentación

opción,        utilizando

seleccionar        tal

seleccionar        tal

donde        se

Estudio

en        su

opción,utilizando

opción,

evidencie        la

de caso:

argumentaciónlos

en        su

entregando        un

presenciadelos

Análisisy

cuatro        Principios

argumentación

argumento        y

principios

aplicación

Bioéticosrevisados

solo        ciertos

fundamentación

bioéticos

de

en        el        curso        –

aspectosdelos

próxima        a        los

revisados        a        lo

Principios

Beneficencia,        No

principios

principios

largodelcurso.

Bioéticos

Maleficencia,

bioéticos        e

bioéticos,        sin

No        existe

Justicia        y

identificando        y

lograr

formulación        ni

Autonomía.

definiendo

individualizar        ni

caracterización

La/El        estudiante

aquellos

caracterizarlos

del        contenido

logradescribiren

principios

dentro        de        la

revisado

quéconsistecada

utilizados.

situacióndescrita.

principio–entrega

unadefiniciónylas

principales

características)

identificando        su

presencia        en        el

casodescrito.

[pic 8]

FORMALIDADESDEENTREGA

  • Tipo de letra: Arial 12
  • Interlineado:1,15
  • Formato: Entrega de la taller en esta plantilla

Yo he seleccionado el caso A:

Me incline por este caso, ya que se ve vulnerada la dignidad del paciente, porque la institución que recibe al paciente debe entregar  un trato digno, resguardar principios éticos esenciales en el trato que se otorga, haciendo mención a la no discriminación, respeto a la privacidad y pudor, respeto a la confidencialidad, acompañamiento a los pacientes, información a los responsables o al paciente, y esto no se ve reflejado en la actitud de la profesional.

...

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