Como se da la Sistematización del E-Foro acerca del Enfoque por Competencias.

Podemos decir que la universidad e la actualidad está respondiendo al encargo de la sociedad con el propósito de generar profesionales en diferentes áreas con el proceso de aprendizaje que es de aprender/enseñar en el papel de profesor y el papel del estudiante donde se capta todo lo que el profesor inculca esta enseñanza es teórica   con todo los adelantos tecnológicos pero en oficina estas acciones está sometiendo a muchas limitaciones en el desarrollo de las actividades prácticas, porque casi  son nulas los trabajos prácticos en el campo laboral, con lo cual no se llega a comprender la realidad de la actividad al cual se inclina el estudiante, por lo tanto teniendo muchos problemas al ver la realidad y la enseñanza adquirida.

Por lo cual se debe trabajar mucho en la modificación del modelo de formación, situación que compete a autoridades universitarias.

La FBC constituye una propuesta que parte del aprendizaje significativo  y se oriente  a la formación humana integral como condición esencial de todo proyecto `pedagógico, que integra la teoría y práctica en diversas actividades fomentando la construcción del aprendizaje autónomo, orientado a la formación y afianzamiento del proyecto ético de vida, buscar el desarrollo emprendiendo como base del crecimiento personal y el desarrollo socioeconómico

También promover el enfoque de responsabilizar al estudiante en su aprendizaje y de transformar al profesor en entrenador en vez de juez. En este sentido que al cambiar el rol de formador, cambia automáticamente el contexto de formación: las aulas tradicionales, se convierten en contextos reales o simulados del mundo de trabajo.

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