Contabilidad y Auditoría/Administración de Empresas
Enviado por CRISTELSTEFANY • 26 de Octubre de 2015 • Monografía • 1.359 Palabras (6 Páginas) • 154 Visitas
PLAN ANALÍTICO
1. DATOS INFORMATIVOS
Carrera: Contabilidad y Auditoría/Administración de Empresas
Nombre de la Asignatura: Matemática Aplicada III
Modalidad: Presencial [pic 1] Semipresencial A distancia[1][pic 2][pic 3]
Número de Créditos: 4
Nivel: 3
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
El curso está enfocado al estudio del cálculo diferencial e integral y, principalmente, a sus aplicaciones dentro del campo de las ciencias administrativas y económicas. En cada capítulo se hará una explicación de los fundamentos teóricos y metodología de cada tema, reforzando a continuación con el desarrollo de casos prácticos.
3. OBJETIVOS O COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE
Objetivos generales:
- Proporcionar al estudiante todo el marco teórico y las respectivas aplicaciones del cálculo diferencial e integral como soporte a la administración, de forma que se generen bases sólidas que permitan al alumno comprender mucha de la teoría de gestión que se apoya en las matemáticas avanzadas para su explicación.
Objetivos específicos:
- Desarrollar las habilidades cuantitativas que se necesitan para resolver integrales y derivadas parciales.
- Adquirir la habilidad de identificar y entender los problemas económicos y empresariales en los cuales se apliquen las herramientas del Cálculo Integral y Derivadas Parciales.
Competencias:
- Razonar de manera lógica y matemática
- Usar el Lenguaje oral y escrito a nivel académico.
- Trabajar cooperativamente en el marco del respeto a la diversidad
- Investigar en el marco de su ejercicio profesional para contribuir a la solución de problemas de su entorno.
4. CONTENIDOS COGNITIVOS PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES
UNIDAD I: INTEGRACION
- La integral indefinida
- Integración con condiciones iniciales
- Mas formulas de integración
- Técnicas de integración sumatorias
- La integral definida
- El teorema fundamental del calculo integral
- Área de una región plana
- Área entre curvas
- Excedente de los consumidores y de los productores
- Aplicaciones económicas: ganancia neta
UNIDAD II: MÉTODOS Y APLICACIONES DE LA INTEGRACIÓN
- Integración por partes
- Integración por medio de fracciones parciales
- Integración por medio de tablas
- Valor promedio de una función
- Integración aproximada
- Integral impropia
UNIDAD III: ECUACIONES DIFERENCIALES
- Ecuaciones diferenciales
- Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales
- Aplicaciones practicas
UNIDAD IV: CALCULO DE VARIAS VARIABLES
- Función de varias variables
- Derivadas parciales
- Aplicaciones de las derivadas parciales
- Diferenciación parcial implícita
- Derivadas parcial de orden superior
- Regla de la cadena
- Máximos y mínimos para funciones de dos variables
- Multiplicadores de Lagrange
- Integrales Múltiples
5. MÉTODOS DE APRENDIZAJE
- Método KOLB del ciclo holístico del aprendizaje
- Profundización
- Dialogo
- Experimentación
- Reflexión
- Estilo salesiano:
- Acompañamiento personal
- Mediación cultural
- Dialogo intercultural
- De los estándares:
- Aprendizaje cooperativo.
- Método de preguntas y respuestas.
- Método de problemas.
6. EVALUACIÓN
- La evaluación se realiza de acuerdo al Reglamento Interno de la Institución.
- La obtención del aprovechamiento en cada interciclo será obligatoriamente el resultado de por lo menos tres actividades que pueden ser:
- Participación en clase;
- Foros de opinión y temáticos;
- Lecciones escritas y virtuales;
- Talleres colaborativos;
- Trabajos de investigación;
- Exposiciones;
- Mucha importancia se dará en la práctica de una ética de acuerdo a los principios salesianos y profesionales.
INICIAL | FORMATIVA | PROCESUAL |
|
|
|
[pic 4]
7. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
Objetivos | Actividades de Aprendizaje | Recursos | Criterios de Evaluación | Puntaje | Tiempo | ||
Presencial | Trabajo autónomo[2] | En el AVAC[3] | |||||
PRIMER INTERCICLO – UNIDAD I : INTEGRACION | |||||||
Leer, repasar el concepto de anti derivada y la integral indefinida y aplicar fórmulas. Analizar, desarrollar, repasar y aplicar el teorema fundamental del cálculo Calcular áreas de regiones en el plano. | Resolver ejercicios, aprender y verificar conceptos de integrales, integrales con condiciones iniciales y técnicas de integración. | Utilizar la dirección de la página web para resolver ejercicios de diagnóstico de integrales. Resolver el deber de integrales | Practicar la materia que corresponde a integrales. | Entorno Virtual de Aprendizaje. Recursos o material recibido en clase o en el entorno virtual. | Rúbrica de resolución de ejercicios y problemas. | Deberes 5 puntos Lección 15 puntos. Talleres en clases 5 puntos | 4 semanas |
Objetivos | Actividades de Aprendizaje | Recursos | Criterios de Evaluación | Puntaje | Tiempo | ||
Presencial | Trabajo Autónomo | AVAC | |||||
SEGUNDO INTERCICLO – UNIDADES II: MÉTODOS Y APLICACIONES DE LA INTEGRACIÓN | |||||||
Analizar, desarrollar, repasar y aplicar la integral por partes y de fracciones parciales, el valor promedio y las integrales impropias. Analizar, desarrollar, repasar y aplicar los conceptos de regla de multiplicadores de Lagrange e integrales múltiples | Resolver ejercicios, aprender y verificar conceptos. | Utilizar la dirección de la página web para resolver ejercicios | Practicar la materia que corresponde | Entorno Virtual de Aprendizaje. Recursos o material recibido en clase o en el entorno virtual. | Rúbrica de resolución de ejercicios y problemas. | Deberes 5 puntos Lección 15 puntos. Talleres en clases 5 puntos | 4 semanas |
SEMANA DE EXÁMENES | 1 semana | ||||||
REVISIÓN DE EXÁMENES |
...