ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA

ESCUELA TRADICIONAL

ESCUELA NUEVA

METODOLOGÍA

Enseñanza transmisiva en un tipo de pedagogía magistral en el que el maestro enseña a través de la exposición oral de saberes específicos socialmente aceptados y el alumno recibe un cúmulo de conocimientos transmitidos, en donde el aprendizaje es de carácter acumulativo y memorístico

Se caracteriza por la valoración de la realidad infantil, la organización de una vida social en el seno escolar y la relación del acto con el pensamiento. Garantiza el aprendizaje a través de la acción del alumno. Los contenidos se organizan de lo simple a lo complejo y se parte de la realidad inmediata del alumno.

MATERIALES QUE UTILIZAN

Textos antiguos y clásicos con imágenes que tengan parecido a la realidad

Todo recurso que permita la manipulación y experimentación.

CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA

La enseñanza se centra en la transmisión del conocimiento

La enseñanza se centra en la movilización de saberes, en la que el alumno aprende haciendo.

ROL DEL DOCENTE

Persona activa cuya exposición oral y visual prevalece sobre la del alumno.

Es quien educa, dirige, convence, oficia en un aula bajo el modo transmisivo.

El maestro guía, propone, observa y promueve la actividad del alumno

ROL DEL ALUMNO

Persona inactiva, pasiva y receptora en la que se van imprimiendo saberes específicos desde el exterior.

Es quien es educado, dirigido y convencido. Solo se limita a recibir los saberes que le son transmitidos, debe obedecer y reproducir lo que se le ha enseñado.

El alumno es el elemento central y activo del proceso educativo en el que él es el “artesano” de su propio conocimiento.