El caso de las escuelas PROHECO

Universidad Nacional Autónoma De Honduras UNAH-VS CRAED- el progreso Yoro.

Tema. Padrinazgo político y Política educativa en Honduras: El caso de las escuelas PROHECO

Trabajo: conclusiones.

Estudiante: óscar Danilo Gonzales

Cuenta: 20122002347

Fecha 09 de mayo del año 2017

El programa PROHECO, nace a través de la secretaria de educación de honduras con el objetivo de contribuir al desarrollo de la educación enfocado en el área rural de la republica de honduras.

La función del programa escuela manejadas por la comunidad, de las escuelas  al inicio era en función de la comunidad, Funcionada de esta manera los padres de familia que estaban que estaba en los patronatos de las comunidades. Eran los encargados de hacer el proceso del docente que se necesitaba en la escuela de la comunidad. 

En Honduras, el gobierno y el Banco Mundial diseñaron PROHECO (Programa Hondureño de Educación Comunitaria comunidades rurales remotas que previamente no las tenían  educativo tradicional a todas estas áreas se creó PROHECO como un programa alternativo que se basaba en concejos de padres de familia voluntarios para administrar las nuevas escuelas primarias.  126,000 alumnos, 8 por ciento del total de la primaria a nivel nacional (PROHECO, 2009). Aunque el enfoque principal es aumentar la   matrícula de las niñez estudiantil en la zona rural

El programa ha sido de una buena  función en apoyo a la educación. De los niños y niñas de comunidades rurales del país a través de programa ha beneficiado a muchos niños en  su educación. PROHECO, está comprometido con la educación de la niñez, la cual aspira a que las comunidades rurales tengan una educación, formativa en la niñez, reciban una educación de calidad a través de las estrategias y metodologías que utiliza el docente en la enseñanza aprendizaje.

El programa se debilita, sus fortalezas por el  Padrinazgo político. Que se apodera o captura el  programa PROHECO, política de Padrinazgo está “vivita y coleando” en Honduras y su poder disminuye los mismos esfuerzos de desarrollo en la educación, desde el momento que la política se apodera del programa. Todo el proceso ha venido cambiando siempre en favor de los políticas que son la plaga de corrupción que afecta en el país, y más el sector educativo, lo cual ellos junto con el sistema de educación son los encargados de la construcción de una educación de gratuita y laica. Con calidad para la sociedad hondureña.

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