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El conocimiento en la medida en que el hombre trasciende sus acciones diarias


Enviado por   •  19 de Febrero de 2016  •  Resumen  •  475 Palabras (2 Páginas)  •  297 Visitas

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EL CONOCIMIENTO

Se habla del conocimiento en la medida en que el hombre trasciende sus acciones diarias, las necesidades del saber, de conocerse a sí mismo, de las cosas que lo rodean, y del mundo en el que vive, se habla del conocimiento en el momento en que el hombre empieza a preguntar a tener percepciones sobre su mundo exterior, el pensamiento es esencial en este proceso del conocimiento, mediante el pensamiento se tienen en cuenta ideas, pregunta, dudas  y es una de las fuentes principales del aprendizaje lo que permite adquirir conocimiento, el conocimiento se construye mediante las diferentes actividades que realiza el ser humano en su diario vivir , si no se tuviera en cuenta el conocimiento el hombre viviría engañado antes las diferentes situaciones que nos pone la vida, por este motivo se habla de conocimiento para dudar de todo lo que nos brinda el mundo porque puede ser o no ser y el conocimiento nos brinda una perspectiva diferente o ideología de creer lo que para nuestro pensamiento e intelecto puede llegar a ser.

El conocimiento alude a la ciencia en la forma en que la ciencia ha tratado de resolver millones de incógnitas que se ha hecho el hombre ante el acontecimiento de la vida y para eso se debe reflexionar re interrogar nuestro conocimiento, es decir conocer las condiciones, posibilidades y límites del mismo para alcanzar la verdad a la que tiende. La ciencia se basa fundamentalmente en la observación, experiencia, aprendizaje, investigación, descubrimiento, inteligencia, certidumbre, convicción, etc.…la ciencia ha contribuido en grandes cosas al desarrollo de muchas hipótesis teorías, investigación con el fin de dar respuestas a los enigmas establecidos por el hombre.

Todo conocimiento contiene necesariamente:

  1. una competencia ( aptitud para producir conocimientos)
  2. una actividad cognitiva, que se efectúa en función de esta competencia
  3. un saber que es resultante de estas actividades.

El  conocimiento se debe conocer como un acto biológico, cultural, espiritual, lógico, social, histórico y no puede ser disociado de la vida humana ni de la relación social. Por qué el conocimiento hace parte esencial en el ser humano, desde tiempos atrás el conocimiento surgió debido a la curiosidad del porqué de las cosas, por esta razón el conocimiento se debe entender como una necesidad que tenía el hombre sobre cómo solucionar tantas problemáticas que se debía frente a la supuesta realidad a la que se sometía día a día. El conocimiento es una base fundamental de la ciencia y la filosofía y por consiguiente se pretende plantear no como un fenómeno o un proceso sencillo sino como un proceso que se debe entender en su complejidad y que depende de unas condiciones físicas, antropológicas, culturales, históricas, para su producción, que se enriquece diariamente en condiciones sistémicas, lingüísticas, paradigmáticas de organización. Y lo que posibilita en una población el progreso en el cual se produce el conocimiento.

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