Escribe el concepto de indígena?

 1.-Escribe el concepto de indígena?

2.- ¿Qué es la globalización?  

Un factor común que ha provocado el olvido de los antepasados, ya que por cuestiones de empleo, gran parte de los indígenas han tenido que aprender a hablar el español o, en su caso, el inglés.

3.- ¿Explica porque hay menos población  indígena en el norte?

Porque antenado la necesidad de salir a buscar oportunidades de trabajo para mantener a sus familias para que no se mueran de hambre puesto que viven en su gran mayoría en pobreza extrema.

3.1- Identifica el estado donde hay mas indígenas?

Porcentaje de población de 5 y más años hablante de lengua indígena, por entidad federativa

Oaxaca, Yucatán, Quintana Roo con más del 30% color rosa        

Chiapas con más 15 al  30% color rojo

3.2- Estados con el menor número de pueblos indígenas son:

Puebla, San Luis Potosí, Guerrero, Veracruz con 5% a 15% color azul

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4.- Escribe el tres siglas y su significado y que hace cada institución?

CDI        Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas. El objetivo de realizar todas las acciones necesarias para garantizar el sano y correcto desarrollo de los pueblos indígenas

INALI        Instituto Nacional de Lenguas Indígenas. Con el objetivo de ampliar el uso, valoración y fortalecimiento de las lenguas indígenas

CEI        La casa del estudiante indígena. En 1926 con la finalidad de darle una identidad como pueblo.

CNI        La casa del niño indígena en los años 60. Su objetivo  es  brinda alimentación, hospedaje y actividades complementarias a la población beneficiaria,

5.- Escribe el concepto de identidad.

Es el conjunto de rasgos propios de un individuo o de una comunidad estos rasgos se caracterizan al sujeto de forma colectiva frente a los demás.

6.- ¿Qué es la  hegemonía?

Existe cuando la clase dominante de capas de dominar a una clase social subordinada o minoritaria a que satisfaga sus intereses, renunciando a su identidad y cultura grupal.

7.- ¿Qué es la hegemonía cultural?

Se manifiesta a través de los agentes culturales, mayormente por los medios de comunicación  debido a su impacto social.

8.- ¿Qué es la aculturación?

Se definió como aquellos fenómenos que resultan cuando grupos de individuos de culturas diferentes entran en contacto continuo, con cambios subsecuentes en los patrones culturales originales de uno o de ambos grupos.

9.-Inicios dela conquista espiritual y sus congragaciones?

Fue el silo xvi las órdenes religiosas son

• Los franciscanos.
• Agustinos.
• Dominicos.
• Jesuitas.

10.-  Cuales fueron  las acciones de los frailes evangelizadores?

• La alfabetización de las lenguas indígenas
• La elaboración de vocabularios y gramáticas de esas mismas lenguas
• Aprendieron diferentes lenguas indígenas, que llegaron a dominar.
• Los FRANCISCANOS aprendieron el náhuatl y el tarasco;
• Los DOMINICOS el mixteco, zapoteca y chontal, además del otomí y el pirinea;
• Los AGUSTINOS dominaron el náhuatl, el otomí, tarasco, huasteco, matlatzinca, totonaca, mixteco, tlapaneca y ocuilteca.

11.- Las escuelas se caracterizan por ofrecer servicios. 

CALMÉCAC: Gente noble: Enseñaban la antigua palabra y se complementaba con castigos o penitencias.

Se reprimía toda manifestación de alegría porque eran los futuros gobernantes y tenían que comportarse de modo ejemplar.

• Hábitos de limpieza, humildad y castidad.
• Beber alcohol o mantener relaciones sexuales eran faltas especialmente castigadas y/o condenadas a muerte.
• Se les acostumbraba a comer mal y dormir peor para que no se criaran ajenos a la vida dura de la compañía militar.
• Salían como los señores senadores gente a cargo del pueblo.

TEPOCHCALLI: Casa de los jóvenes: Iban los hijos de la clase no privilegiada.

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