INTRODUCCION CONCLUSIONES

INTRODUCCION

     En el presente trabajo vamos a abordar los principales aspectos, pensamientos y aportes a la epistemología de los pensadores de la época antigua y clásica, buscando entender, las bases de la epistemología y de cómo en épocas diferentes se pudo llegar a la ciencia, epistemología y la psicología.

     En primera instancia nos encontraremos con un pequeño micro ensayo sobre la importancia en nuestra formación como profesionales de la psicología el estudio de la epistemología de la psicología.

     Para finalizar terminaremos exponiendo una línea de tiempo desde la edad antigua hasta la clásica como un recorrido del desarrollo tanto de la epistemología como de la filosofía y la psicología.

CONCLUSIONES

• Con el trabajo acabado de realizar, se pudo llevar a cabo una práctica reflexiva en el ámbito de la educación de una forma cronológica.
• Pudimos observar que la influencia de grandes pensadores como Sócrates, Platón y Aristóteles marcaron una era más allá de la edad media. Su aporte  ha permitido  avances en la educación en gran medida, permitiéndonos estudiar las diferentes teorías base para la educación.
• Pudimos entender los conceptos filosóficos y epistemológicos en sociedades mucho más antiguas que en la  que nos encontramos actualmente, demostrando y dando respuesta a muchos de los estudios y dudas  científicas que tenemos ahora en día.
• Podemos concluir que de una manera más efectiva comprendemos el significado de la epistemología de la psicología, de cómo trabajan en conjunto, en donde gracias a la epistemología podemos tener una perspectiva de nuestra carrera que es la psicología y por medio de esta ciencia podemos saber cómo se desarrolla la psicología y cuáles son los criterios éticos y científicos para ser desarrollada.

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